配合三上社會領域安全的生活融入交通安全議題，以延平國小周圍的道路為例

隨著世界地球村發展，全球移動已經是一個趨勢，依據內政部統計顯示，至2019年止，取得本國籍的新住民人口已超過65萬人了，有的因為工作、或是因為成家而遠從各國來到臺灣，成為社會中很重要的一個族群。這一集實際體驗新住民小時候玩過的遊戲、品嚐他們日常吃的食物，試著去理解自己不曾經驗過的異國文化。

配合2020年世界人權日的教材材料包-防疫與人權-以資訊科技(平板電腦)融入教學讓學生能了解covid-19對台灣以及全世界的影響。

課程實施對象為6年級學生，學生已到第三學習階段後期，在家庭的組成、發展與變化已學習到如何因應與調適，方能發展建立具有韌性的健康家庭；並能覺察與反思家庭中的角色互動及家人互動對個人的影響，進而由探究人際互動與親密關係發展，逐步為離開原生家庭、建立自己的家庭而預備；學生更學習了解家人的角色與責任、主動關懷家庭成員、參與家庭活動、營造「學習型家庭｣的家庭文化，讓家庭成員都具備展現溫暖、關懷、安全、相聚、包容及接納的愛家責任與行動。綜上，本單元旨在引導學生由探討家庭的資源開始，進而分析個人、家庭的消費行為，以及法規、政策與科技對消費行為的影響，並進一步反思個人、家庭消費在環境永續發展的責任。

以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯

使學生瞭解何謂電腦病毒、如何防範電腦病毒，以及使用網路時應有的基本安全防護。

宜蘭縣學習地圖教案-2021三星詩遊趣 part1

小杰平常最喜歡玩遊戲，不管是網路遊戲或是手機遊戲他都很喜歡。只要一有空他就會上線「練功」，和隊友們一起打怪升級。漸漸的，小杰假日不出門都選擇在家跟網友組隊打怪，甚至在上課的時候也一直都在想遊戲裡面的事情，你也會玩網路遊戲嗎？玩網路遊戲有什麼需要注意的事情呢？

臺灣本地茶的品質優異且揚名國際，本書透過擬人化的角色設定，將茶葉化身為茶精靈，帶領大家一同了解製茶過程，進而品味臺灣茶葉最美好的滋味。

專業的體操運動員又有哪些堅持呢？從一開始因為興趣的初心到專業的訓練，慢慢往奧運的國際殿堂邁進；對選手來說最辛苦的地方是什麼？體操運動員家長的心聲又有哪些心聲？一起來看同學的分享。運動員每天都在承受挫折與壓力，需要有自己調適心理狀態的能力。大同高中的男子體操選手，以自身經驗分享比賽失誤的汗水與淚水，都是學習成長的養份，一起來看看！