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一、認知發展
1. 認識中國畫中的雅集圖。
2. 初步了解如何籌辦私人聚會。
二、情意發展：
1. 連結藝術作品與個人生活情境，如何透過聚會增進情感交流。
2. 能接納多元觀點，同理他人立場。
三、技能發展：
1. 引導學生緩慢仔細地觀看藝術作品，培養細心觀察的能力。
2. 透過「名詞/形容詞/動詞」的視覺思考練習，對藝術作品進行解讀與賞析。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bd-Ⅱ-2 生活美感的體察與感知。
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
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