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跨領域數位課程-食在好味道之一目了然的LOGO
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跨領域數位課程-食在好味道之一目了然的LOGO
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林吟霞 (宜蘭縣三星鄉憲明國民小學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (宜蘭縣國立政治大學)
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社會/國語/資訊
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-1 自我情感的表達。
學習表現：5-Ⅲ-8 運用自我提問、推論等策略，推論文本隱含的因果訊息或觀點。
1-Ⅲ-1 能夠聆聽他人的發言，並簡要記錄。
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
2024-12-20
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