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綜合活動
國小5-6年級(三)
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web真相與真像
本課程旨在設計「思辨精神」的入門，透過「事實」與「觀點」的分辨，讓同學對思辨有所認識，最後延伸至學生在生活中面對問題時，能提出具體事實來說服他人。
葉佳旺/市立永順國小國小5-6年級
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web水域安全教育教材知能手冊
本手冊為使教師能正確且有充足的背景知能運用「水域及防墜安全教案手冊」（國小篇、國中篇、高中篇，共三冊）落實水域安全教育，提供教師在教學時應具備或可做為課堂補充之水域安全知能，同時也收錄其他相關資源連結，讓教師可透過更多管道獲取資訊。
教育部國教署/教育部國教署國小1年級
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web水域及防墜安全教案手冊【國小篇】
《水域及防墜安全教案手冊》系列係教育部國民及學前教育署委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會依安全教育課程架構編製而成，其目的為促進各級學校落實安全教育，提供現場教師實施安全教育的素材資源，並期盼能激發教師以本教材為基礎，自行發展更多元的安全教育教學模組。
教育部國教署/教育部國教署國小1年級
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web防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【國小篇】
本計畫研發之課程模組輯課程未來將於各階段學校常態性運用，故本團隊以整體性的規劃方式，建置1 至12 年級整體性與糸統性的安全教育教材，並於各教育階段別就不同主題，發展不同實施內容及實施重點。同時依據各教育階段可安排之節數，決定所發展出的教材數量，使用微課程且可組裝、可增修之方向規劃課程架構，並產出1 至12 年級完整性的安全教育基礎教材，使各教育階段可彈性規劃使用，辦理全校性、全年級或班群之學習活動，提升學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程。本計畫之兩組主題之架構發展，先參考相關領域的課綱，確認部定課程已涵蓋的學習內容，再討論如何透過加深、加廣不足之學習內容，以拓展食藥安全及防災安全相關的概念內容，並訂定可融入校訂課程的內容重點，後考量來所訂定的學習內容範圍過於籠統、抽象，於審查後再次修訂定補充說明，以更明確的方式說明可以融入的內容細項。
教育部國教署/教育部國教署國小1年級
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web前瞻計畫資訊教育教案
戶外休閒活動種類多不勝數，幾乎兒童多參與過戶外活動，本單元延伸自學生執行設計旅遊計畫，並實際參與旅遊活動，並將旅遊心得製作成影片或圖片與同學分享，能體驗與以前參加戶外活動不同的感受，從中學習珍惜居住環境的意義，培養對大自然的尊重與珍惜，進而體悟自然與人文經觀的意義，讓戶外活動更佳的豐富與踏實。
縣立永豐國小楊慧琪/縣立永豐國小國小5年級
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