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綜合活動-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 345
從故宮「宋徽宗文會圖」認識聚會的功能與規劃-資源代表圖
web 從故宮「宋徽宗文會圖」認識聚會的功能與規劃
計畫/數位文化資源服務與教學推廣計畫(國立政治大學)國小3-4年級
一、認知發展1. 認識中國畫中的雅集圖。2. 初步了解如何籌辦私人聚會。二、情意發展:1. 連結藝術作品與個人生活情境,如何透過聚會增進情感交流。2. 能接納多元觀點,同理他人立場。三、技能發展:1. 引導學生緩慢仔細地觀看藝術作品,培養細心觀察的能力。2. 透過「名詞/形容詞/動詞」的視覺思考練習,對藝術作品進行解讀與賞析。
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修改日期:2024-12-20
宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊-資源代表圖
web 宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊
廖鳳玉/縣立廣興國小國小1-3年級,國小5年級
E化資訊教案
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修改日期:2012-11-23
zondle-資源代表圖
app zondle
黃玟菁/教育大市集執行團隊國小1年級~國中9年級
The zondle app allows you to play games anywhere to support your learning, to help you remember what you’ve learned in class and to prepare for tests and exams.Teachers create and set topics on the zondle website (www.zondle.com) for you to play in games of your choosing (in this app or on the web). You can also use the zondle website to create your own topics to match exactly what you want to learn, or to view your personal progress.Teachers can also use the zondle website to manage their zondle classes and view progress (with the zondle Gradebook).zondle is FREE and always will be. Thank you for using zondle! zondle 可針對教學需求去設計問題,結合各種遊戲的呈現方式,可讓學生在遊戲中學習,更能吸引住學生注意力。
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修改日期:2025-04-18
愛心大拼盤-資源代表圖
web 愛心大拼盤
許珮玲/縣立忠福國小國小4年級
(一)製作水果拼盤與家人分享(二)示範適當的招待禮儀
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修改日期:2010-12-29
配合康軒綜合第一單元-資源代表圖
web 配合康軒綜合第一單元
張珂菁/市立安坑國小國小1-3年級
配合康軒第一單元小小新鮮人(新鮮人)小小新星誕生紀學習單
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修改日期:2011-11-29
ios
國圖到你家-資源代表圖
app 國圖到你家
吳承儒/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「國圖到你家」透過網站、APP及數位電視機上盒提供TV版電子書、數位影音、主題推薦、好書推薦等多項圖書資源服務,內容來源為全國各政府機關之出版品及影音。可支援教師教學及學生學習需要,做為課堂輔助學習或課外延伸閱讀之載具,打造「國圖到你家」成為學生及教師的專屬智慧圖書館。
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修改日期:2024-03-06
角色扮演2-資源代表圖
web 角色扮演2
陳科良^金宗平/忠信國小國小1-3年級
生活課程-邀請別人一起玩角色扮演2
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修改日期:2011-11-15
山在哪裡?頭社小百岳-資源代表圖
web 山在哪裡?頭社小百岳
黃怜瑜/頭社國小國小1年級
認識家鄉的小百岳-後尖山,教學希望讓學生能認識後尖山、了解何謂百岳,家鄉除了後尖山之外還有其他能稱為百岳的山嗎?利用APP讓學生觀察認識後尖山方位及海拔,並繪製家鄉地圖。
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修改日期:2019-12-17
臺北市士東國小公開授課教學教案上傳-資訊素養與倫理-4年級-網路陷阱多:數位詐騙-資源代表圖
臺北市士東國小公開授課教學教案上傳-資訊素養與倫理-4年級-網路陷阱多:數位詐騙
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修改日期:2020-12-31
網路,安全嗎?-資源代表圖
web 網路,安全嗎?
王春惠/市立慈文國小國小3-4年級
 了解資訊安全的基本概念,包含密碼安全、網路詐騙、及隱私保護。 提升學生在日常生活中辨識網路威脅及保護個人資料的能力。 引導學生建立正確的資訊安全觀念,養成良好的網路使用習慣。
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修改日期:2024-10-29