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app云章書法字典
一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔，以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web日本音樂遊
每個民族都有他獨特的文化，而音樂正是重要的文化之一，藉著音樂的傳遞，世界各地的文化得以相互呼應與交流。日本是亞洲各國中與台灣關係最密切的國家之一，不論是日本偶像劇、電影、流行音樂、動畫、漫畫等等，與學生的生活都息息相關。而日本許多的傳統藝術文化更是來自中國，為了讓學生對日本的文化有進一步的認識與了解，特別設計「日本音樂遊」的教學課程。 藉由「日本音樂遊」的教學課程，引導學生認識並感受日本傳統音樂的特色。另外，讓學生以分組創作的合作學習方式，運用日本音階創作並以直笛演奏呈現團體創作作品。希望能培養學生具備多元的視野與尊重多元文化的胸懷。
蕭雅黛/崇明國中國中8年級
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web末日魅塌域-公民行動
運用虛擬實境體驗與環境教育題材的詮釋，以角色扮演體驗虛擬實境VR操作，讓學童思考並理解「末日」的定義，大從宇宙星體運行，小至某些生物的瀕危，天然災害、科技發展、過度開發……，以孩子的生活經驗拓展省思的範圍，學習聆聽、內化、探索、思考、表達，培養對環境與生活議題更廣泛的關懷與人文思考，學習表現能力與技法經驗的多元化應用發展。
張釋月/縣立新生國小國小6年級~國中7年級
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app線上課程系統
可以用線上教室發布教材讓學生點選觀看，教材的型態可以是檔案，圖片，影片，網址的連結，相當多樣化。教師可以出作業請學生將作業上傳到所指定的作業項目，老師可以再觀看完作業給予建議發回請學生再一次進行修改之後再次繳交。 林怡采 線上課程系統 線上課程系統可以收集老師的教學教材，用郵件信箱邀請指定的學生加入教師所設定的課程。若為科任教師教導多班者建議用班級別來設定課程，當建立課程後再雲端硬碟中的classroom資料出現一個課程名稱的資料夾，學生的作品就會被放置在其中，用班級別來設定課程，如此各班的作業就不會混在一起。若出下一個作業時，會在各班的資料夾中出現一個作業名稱的資料夾。當收集好各班的作品後，可以在運用picasa相簿將作品呈現於協作平臺或google網誌中。
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小3年級~國中7年級,國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appChrome 瀏覽器
在 Android 手機和平板電腦上使用 Google Chrome 瀏覽器快速瀏覽網路，就像在電腦上使用 Google Chrome 一樣。Google Chrome 會記住上次結束瀏覽時的狀態與設定，即使您透過其他裝置使用 Chrome，也能輕鬆接續瀏覽。另外，Google Chrome 還提供語音搜尋功能，且讓您在瀏覽時最多可減少 50% 的數據傳輸量。 劉秀霖 Chrome 瀏覽器 這個瀏覽器大家應該不陌生，使用者幾乎都會為電腦安裝，除了應該程式說明的好處外，它會在你瀏覽有外文網站時，貼心的詢問是否需要翻譯，這點尤其對國小的學童有好處，當學生瀏覽到國外網站時，不會因為是外文網站就直接點選離開，而是會試著讀翻譯的文字，翻譯的文字難免不如人的翻譯，但是學生可以依關鍵字猜想文句表達的意思，我覺得這個瀏覽器不但對大同學很有幫助，也小學生也很有助益，至少在求知的過程中不致於因為語言的限制就放棄吸收知識。
劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web國文科科技應用教學教案
本教案是為推廣本校E化教學所做的公開觀備議課。利用觸控屏幕、IPAD、廠商電子書、LOILONOTE等軟硬體綜合完成一項綜合式E化教學課程，學生藉由此堂課程可以很方便地與教師互動，即時回饋，並利用手上的IPAD與同學們分享答案。
黃仁健/市立觀音高中附設國中國中9年級
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app逗豆芽
由國立臺北教育大學盧教授研究室團隊開發的《逗豆芽》開放玩家免費下載。《逗豆芽》具有科學評量與遊戲競爭的特質，除了具備單人學習功能外，亦提供多人競賽學習模式，透過與不同玩家的競爭，讓學習增添許多樂趣，而遊戲中的天使、惡魔匿名陪答機制更是製造許多緊張氣氛，需要玩家聰明的判斷，才能不被誤導。《逗豆芽》內提供兩種類型的題組，一類是「指定題組」，主要是教師根據需求，自己命題的題目；一類是「一般題組」，主要是與學校課程搭配的題目，包括國語、自然、社會、英語、數學和萬象六大領域。玩家可以選擇感興趣的題組進行測驗，練習結束之後，系統將換算得分給於報酬，玩家可以利用這些報酬購買自己喜歡的棋子，並在下次競賽時展示出代表自己個性的棋子。此外，練習結束後，玩家可以到「錯題記錄」回顧答題的狀況，透過「錯題記錄」的複習，讓玩家可以在下次參加競賽時獲得更佳的分數，提升自己在排行榜上的名次。 林郁馨 逗豆芽 逗豆芽分為兩模式：第一種個人單機版，老師可以因應自己的教學進度隨時上傳題庫，讓學生即可透過遊戲的方式進行課後練習。第二種互動式的模式，則是讓學生可以分組或個人為一組在遊戲中進行互動，透由遊戲方式增進自主學習的機會，在良性的競爭中幫助學生學習。目前在教學現場使用此數位平臺，對老師而言，這是一個老師可以自行調整教學進度，又可以有效提升學生學習興趣的有效工具。此外，能結合國小自然，數學，英語，國語的數位遊戲，介面操作簡單，可單人及多人，更可查看錯的題目，家中有國小生的，快來親子同樂學習吧。
林郁馨/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小3年級~國中9年級
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appFlickFolio藝廊
FlickFolio可以上傳、下載相片，並根據照片類型分門別類整理成冊。可快速下載照片並且可離線瀏覽相片，也可以與網路上雲端的照片進行同步。 劉秀霖 FlickFolio藝廊 此FlickFolio可應用在藝術史的教學中，可以指示學生上網搜尋某時期數位知名藝術家的畫作，並下載儲存於軟體中，再依作品分類標示，最後將成果上傳至指定的網站空間，當作是學習成果評量項目之一。
劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國中7-9年級
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app小影
獨家「美顏拍攝」+ 豐富「動畫貼圖」+ 超強「影片剪輯」唯一一款能快速製作好玩、有趣、創意影片的應用程式創意、酷炫的影片特效，可愛的動畫貼圖和字幕，400+個素材等你來下載！ 巴西，美國，東南亞等90多個國家媒體與影片分類排名第一，全球1億用戶的選擇！ 王筑筠 小影 小影App是簡單易學的免費應用程式,可以輕鬆編輯影片或照片,當學生要製作短片或微電影時,是一個很方便使用的工具!小影是專門為行動載具所設計的影片編輯app,所以在非電腦教室上課時,用平板電腦或手機都能進行影片的編輯製作小影當中有許多不同風格的主題可以套用,也有許多配樂可以選擇,可以省去為影片配樂時版權取得的麻煩另外小影app中還有有趣的動畫貼圖及特效可使用,能使影片更加豐富有趣增加學生影片製作時的樂趣
王筑筠/新北市新北市立三芝國民中學國中7-9年級
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