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藝術領域
搜尋相關的資源 1,727
瓶瓶罐罐做環保-資源代表圖
web瓶瓶罐罐做環保
劉燕婷/縣立大新國小國小3-6年級
利用慈濟繪本引導
點閱:670
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鬼斧神工卓蘭大峽谷-資源代表圖
web鬼斧神工卓蘭大峽谷
黃群淵/卓蘭國小國小5-6年級
鬼斧神工卓蘭大峽谷
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科學與天文之旅-資源代表圖
web科學與天文之旅
吳尚憲/田美國小國小5-6年級
科學與天文之旅
點閱:149
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兒童畫-資源代表圖
web兒童畫
陳大偉/縣立埤腳國小國小3年級
彙整埤腳國小三年級學童優秀作品,集結成冊,以為教學相長之用。
點閱:221
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藝起悅讀趣-資源代表圖
web藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小國小3年級
以資源整合之方式,透過繪本教學,將藝術資源帶入學校與社區,讓藝術融入校園及生活,並藉由相關人員的培訓與研習,以促進校際之間的了解與互動,進而推動校園藝術聯盟的成立,發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱:472
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生活到處有色彩-資源代表圖
web生活到處有色彩
朱惠美/縣立新生國小國小4年級
每個人對色彩的感覺都不同。尤其是在創作圖畫,單一色彩運用時,塗色區域大小、用色深淺,給人的感覺是有差別的。
點閱:868
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花花「樹」界-資源代表圖
web花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱:750
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美就在你身邊-資源代表圖
web美就在你身邊
林昭志/縣立大新國小國小3-4年級
中年級學生在美感發展特徵上,開始有裝飾和設計的意願,常見其作品人物的衣服花樣、圖案描繪,或背景的裝飾花紋,並且不斷出現在繪畫作品中,本單元藉觀察周遭對稱的影像與物品,引發學生設計的靈感,進而運用於生活中。
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寶特瓶達人DIY教學-資源代表圖
web寶特瓶達人DIY教學
鄭詠耀/縣立新生國小國小3-6年級
社區保特瓶達人,到校指導學生製作風信子。
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同興街‧童心街-資源代表圖
web同興街‧童心街
謝桂然/同光國小國小5-6年級
同興街‧童心街
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