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藝術領域
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 1,419
認識概數-概述問題-資源代表圖
web認識概數-概述問題
湯應麟/潮和國小國小6年級
概數問答2
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迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:304
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迴游小精靈-魚勿仔魚教案-資源代表圖
web迴游小精靈-魚勿仔魚教案
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」,進行色彩與畫筆之運用,能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸,也能修改與嘗試錯誤,減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫,增加寫實感,還能與孩子一起互動。
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你(妳)也可以這樣做-資源代表圖
web你(妳)也可以這樣做
黃萬侯/崇蘭國小國小6年級
有效的節能作法
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迴游小精靈學生作品三-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品三
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
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迴游小精靈學生作品六-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品六
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
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動物萬花筒-學習單-資源代表圖
web動物萬花筒-學習單
洪梅香/白沙國小國小6年級
透過描述動物特徵來習寫句子
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同光好厝邊-好望角-資源代表圖
web同光好厝邊-好望角
鍾宏緯/同光國小國小5-6年級
同光好厝邊-好望角
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同興街‧童心街-資源代表圖
web同興街‧童心街
謝桂然/同光國小國小5-6年級
同興街‧童心街
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科學與天文之旅-資源代表圖
web科學與天文之旅
吳尚憲/田美國小國小5-6年級
科學與天文之旅
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