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問題回報
檢舉
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2010-08-11
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