:::
網站導覽
:::
資源分類
藝術-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,142 筆
印出生活中的感覺：肌理畫面創作-資源代表圖
video 印出生活中的感覺：肌理畫面創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
使用版畫壓印的效果，收集生活中不同肌理，呈現在畫面當中。
觀看次數19
修改日期：2025-11-03
克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩-資源代表圖
video 克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
從介紹保羅‧克利的畫作，並學習以平板繪圖軟體的app，畫出簡單的線條與繽紛色彩色塊，學習整體畫面的不對稱平衡。
觀看次數33
修改日期：2025-11-03
我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作-資源代表圖
video 我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友，準備好來一場美妙的藝術探險了嗎？禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式，不需要任何高深的技巧，只要準備好筆和紙，就能創造出獨一無二的作品。禪繞畫就像一場線條的遊戲，你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈，在紙上畫出各種不同的圖案。接著，再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊，就能讓畫面變得更豐富、更有層次。這是一個專屬你自己的創意世界，沒有對錯，也沒有壓力，只要跟著感覺走，就能享受畫畫的樂趣！快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧！
觀看次數70
修改日期：2025-11-03
帽子：繪本閱讀聯想創作-資源代表圖
video 帽子：繪本閱讀聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！
觀看次數27
修改日期：2025-11-03
草間彌生的魔法：圓點聯想創作-資源代表圖
video 草間彌生的魔法：圓點聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以色紙、粉彩紙為媒材，運用各種不同大小與色彩變化的圓點，創作一幅豐富活潑的作品。
觀看次數76
修改日期：2025-11-03
平面空間遊戲：點線面的空間遊戲-資源代表圖
video 平面空間遊戲：點線面的空間遊戲
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
運用黏土、吸管與紙板的組合創造出實用且有趣的空間結構。
觀看次數52
修改日期：2025-11-03
妝點我的家：陶板壓紋設計創作-資源代表圖
video 妝點我的家：陶板壓紋設計創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
運用生活中的物品在陶板上壓出紋路，設計創作出有質感的牆壁飾品。
觀看次數29
修改日期：2025-11-03
生活中的反覆：生活中反覆的美感拍攝-資源代表圖
video 生活中的反覆：生活中反覆的美感拍攝
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過相機或手機的拍攝功能，去尋找生活中的「反覆」
觀看次數25
修改日期：2025-11-03
花花世界探險趣：綠植樣態情境模擬-資源代表圖
video 花花世界探險趣：綠植樣態情境模擬
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學生觀察校園或生活中的植物造形及姿態，在透過想像力將自身投射到自創的花花世界中。
觀看次數27
修改日期：2025-11-03
立體造型小宇宙：幾何立體造型視覺聯想-資源代表圖
video 立體造型小宇宙：幾何立體造型視覺聯想
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
由各種立體幾何形體：柱體、錐體、球體，以及其變化的多邊形柱體，多邊形錐體等，連結到塞尚、梵谷與德勞內的畫作內容。
觀看次數32
修改日期：2025-11-03