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國中7-9年級(四)
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web國文科科技應用教學教案
本教案是為推廣本校E化教學所做的公開觀備議課。利用觸控屏幕、IPAD、廠商電子書、LOILONOTE等軟硬體綜合完成一項綜合式E化教學課程，學生藉由此堂課程可以很方便地與教師互動，即時回饋，並利用手上的IPAD與同學們分享答案。
黃仁健/市立觀音高中附設國中國中9年級
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web人生需求愈少 負擔愈輕
語文的閱讀能力是一切學科的基礎，身為國文老師，除了希望學生讀懂名家散文與精典詩詞之外，更希望學生能將閱讀能力應用至其他學科與生活中。因此，與社會科老師與閱讀教師合作，將近來十分熱門的「搶購衛生紙」議題融入教學中。利用摘要、預測、提問、澄清、反思等策略進行讀報，並讓學生就「搶購衛生紙，有沒有必要？」此議題在圖書館專頁上發表意見，接著分正反兩方進行辯論。最後再將課文主旨與議題做結合，希望學生能從閱讀中反思自己的生活，獲得正確且良好之生活態度。
陳姿羽/縣立大武國中國中8年級
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web排版達人GO!
就用趣味Q&A體驗活版印刷時期，一顆顆鉛字取用排版成句子的感覺吧！
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小1年級~國中9年級
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web古詩選-迢迢牽牛星教案
〈古詩選-迢迢牽牛星〉為古體詩，藉神話「牛郎織女」的淒美傳說，敘寫人間男女咫尺天涯的悲情，文辭浪漫優美。「古詩」格律寬鬆，文字質樸，形成的時代背景也間接影響作品的風格。本次教學活動以課本內容為主，結合多媒體教材、APP等創新教學演示，希望藉由生動活潑的表現方式，激發同學更多學習動機及創意思維。
洪宗旻/市立沙鹿國中國中8年級
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