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跨領域數位課程-都市校園中花草的朋友
鄭郁婷/臺中市南區和平國民小學
國小1-2年級
生活/語文領域
點閱數711
下載數4
修改日期:2025-06-26
web
跨領域數位課程-是蝸牛開始的(自我認同、與人共好)
黃子千、吳品潔/臺中市南區和平國民小學
國小3-4年級
社會領域/綜合領域/語文領域
點閱數376
下載數7
修改日期:2025-06-26
web
跨領域數位課程-行動支付走透透
王熙鈞、詹麗雯/臺中市南區和平國民小學
國小3-4年級
社會、國語文、綜合
點閱數455
下載數6
修改日期:2025-06-26
web
用ChatGPT打造「學習博覽會」寫作——從大綱到朗讀的AI寫作歷程
吳美幸/市立古亭國小
國小3-4年級
1. 能依據老師提供的大綱,在ChatGPT輔助下撰寫作文初稿。2. 能依據ChatGPT回饋內容進行作文修改。3. 能錄製自己朗讀的文章並上傳至Padlet與同學分享。
點閱數421
下載數1
修改日期:2025-06-26
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113學年度公開授課教學活動設計單
賴佩暄/臺北市立古亭國小
國小6年級
配合國語課程~遇見更好的自己,padlet 融入教學,將這份課後回饋作業,讓孩子思考自己的特質、喜惡,文字敘述之外,再加上生動插圖,拍攝上傳padlet「 Lai Lai」教室。
點閱數580
下載數5
修改日期:2025-06-26
web
李白-月下獨酌
朱培瑜/市立古亭國小
國小5-6年級
透過Padlet創作,將詩句轉化為圖畫,增強對詩句的理解,也藉由「看圖猜詩句」讓孩子有效率地背誦詩句。
點閱數261
下載數5
修改日期:2025-06-26
web
星空下的神話:廣播劇場
郭欣婷/市立古亭國小
國小5-6年級
1.練習比較文本和廣播劇劇本的不同。2.運用keynote設計劇本
點閱數294
下載數3
修改日期:2025-05-27
web
圖書館利用教育
蔡雅惠/市立中興國中
國中7-9年級
藉由引導新生認識校園圖書館,引發新生閱讀動機,提升校內閱讀風氣。以智慧大屏呈現圖書館利用教育簡報,引發學生學習動機。 透過實際走訪圖書館,再藉由學習單的引導,讓學生能夠自己辨識索書號,並找出對應書籍,完成圖書館搜索任務。最後透過此方法,於圖書館內找尋愛書,寧靜閱讀,並完成圖書簡介與心得分享。
點閱數440
下載數4
修改日期:2025-01-23
web
生於憂患死於安樂
蔡雅惠/市立中興國中
國中9年級
以議論文文本出發,引導學生熟稔議論文架構,並藉由桌遊APP漸次練習,閱讀與寫作同步,以科技桌遊活化教學課程,並建構寫作基模。
點閱數396
下載數3
修改日期:2025-01-18
web
複習定考試題
蔡雅惠/市立中興國中
國中9年級
中興國中112年第一學期第三次定考國文科試題,範圍為翰林版第五冊內容,與113年第一學期第三次定考範圍相仿。
點閱數343
下載數4
修改日期:2025-01-23
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