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編輯歷程
點閱數:45 次
下載次數:2 次
跨領域數位課程-都市校園中花草的朋友
web
作者:
鄭郁婷
(臺中市南區和平國民小學)
教育部委辦計畫:
數位文化資源服務與教學推廣計畫
(臺中市國立政治大學)
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生活/語文領域
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
學習表現:6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察,積累寫作材料。
知識架構
領域:生活課程-生活課程
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:B-Ⅰ-1 自然環境之美的感受。
學習表現:2-Ⅰ-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物,覺察事物及環境的特性。
議題
環境教育
安全教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
上傳時間
2025-06-26
教學資源檔案連結
臺中市南區和平國小「幸福和平我的家」特色課程教學活動設計--都市校園中花草的朋友.pdf
(165.58KB)
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臺中市南區和平國小「幸福和平我的家」特色課程學習單--都市校園中花草的朋友.pdf
(250.28KB)
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(資源縮圖)都市校園中花草的朋友.png
(501.53KB)
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