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國語文-國小3-4年級(二)
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澎湖,我來了-資源代表圖
web 澎湖,我來了
彭雪芳/市立山豐國小國小4年級
透過觀看影片認識澎湖的人文風情,複習課文所學的內容;藉由快問快答,讓學生熟悉課文大意。
點閱數341
下載數5
修改日期:2021-02-19
藝聲藝視詠童年特色簡報-資源代表圖
web 藝聲藝視詠童年特色簡報
范瑞冬/縣立西門國小國小1-6年級
桃園縣西門國小藝聲藝視詠童年特色簡報
點閱數683
下載數23
修改日期:2010-12-24
仁善國民小學三乙閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學三乙閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小3年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數484
下載數8
修改日期:2010-12-28
「嗜」書「舞」經-資源代表圖
web 「嗜」書「舞」經
魏如苑/市立永福國小國小3年級
為提高學生閱讀興趣,進而增進其語文涵養,根據教育部公佈「創造力教育政策白皮書」,提出「創造力教育」的原則,故以創新教學為出發點,輔以學校本位課程「創意」、「尊重」、「有夢」、「活力」、「自信」五個向度,並配合教務處重點發展計劃、閱讀小組、網站的推動,讓學生學習閱讀的相關課題,培養學生養成閱讀的好習慣,透過圖書館入門、遊戲參與、好書深入導讀、學習單習寫、非廣告宣導短片、闖關活動的進行,讓閱讀融入日常生活中,孩子在老師營造的教學情境中愉快的學習,享受語文思考的樂趣,透過老師活潑的課程,激發孩子發揮創意,盡情揮灑,跳脫慣性思考,小組共同參與集思廣益,強化語文聽、說、讀、寫能力,讓創意融入教學,啟發學生開創性思維,為以往較僵化死板的語文教育,注入一股活力的氣息,並輔以情意教學為意境,期望學生從活動體驗中,了解分工合作、同心協力的重要性,發自內心從閱讀進而「悅」讀。
點閱數1000
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修改日期:2011-11-29
國語課程延伸教學─時間-資源代表圖
web 國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】,讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘,還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩,來理解時間與求學的習習相關。讓學生既能增添語文程度,又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中,並體會時間的寶貴。
點閱數746
下載數34
修改日期:2011-12-04
我的閱讀存摺—波波寶貝-資源代表圖
web 我的閱讀存摺—波波寶貝
高景誼/楠西國小國小3-4年級
你知道世界上最神奇的魔術是什麼?可以讓一隻醜醜的、癩得快禿的流浪貓波波,脫胎換骨成人見人愛的「黑珍珠」。波波不但練就了賴皮撒嬌的功夫,還會耍寶大跳「草裙舞」,要洗澡時就會大玩「躲貓貓」的遊戲,也會搖身一變成了「忍者貓」勤奮的工作,大抓蟑螂,使家中害蟲減少。
點閱數775
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修改日期:2024-07-16
流浪動物-資源代表圖
web 流浪動物
蘇欣衍/板橋國小國小4年級
配合國語「幫小狗找新家」製作心智圖
點閱數236
下載數7
修改日期:2011-09-29
男生女生配-資源代表圖
web 男生女生配
沈佩君/草屯國小國小4年級
學習單
點閱數1008
下載數124
修改日期:2010-10-13
喀擦喀擦-資源代表圖
web 喀擦喀擦
沈佩君/草屯國小國小4年級
學習單
點閱數579
下載數107
修改日期:2010-10-13
流言追追追-從媒體學思考-資源代表圖
web 流言追追追-從媒體學思考
朱韻儒/市立博愛國小國小4年級
學習辨別媒體訊息的真假,以及培養媒體識讀之能力,進而習得如何求證訊息,並將所學之能力運用在生活之中。
點閱數1293
下載數127
修改日期:2019-02-14