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I鳳小達人
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I鳳小達人
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前瞻

1結合地方產業特色 2提升資訊科技運用力 3產學合作、行銷小達人 4引發創造思考力 5培養口語表達力 6效仿達人成功的精神 7課程設計結合各領域
資訊

創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
2018-10-19
教學資源檔案連結

鳳梨教案.zip (28.06KB)
DSC00463.jpg (5.16MB)
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