認識概數無條件捨去法計算5

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認識概數無條件捨去法計算5

web

提供者：湯應麟 (屏東縣潮和國小)

關鍵字：水彩寫生、概數︿四捨五入法︿無條件進入法、水彩單色風景寫生、資訊融入教學教師行動研究方案

無條件捨去法計算5

資訊

授權資訊

著作權所有

資源類型

素材

互動形式

混合式

知識架構

領域：數學領域-數學

學習階段：國小5-6年級(三)

學習內容：N-5-1 十進位的位值系統：「兆位」至「千分位」。整合整數與小數。理解基於位值系統可延伸表示更大的數和更小的數。

學習表現：n-Ⅲ-1 理解數的十進位的位值結構，並能據以延伸認識更大與更小的數。

議題

閱讀素養教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

上傳時間

2009-12-01

教學資源檔案連結

PTCJ980060.zip (63.50KB)

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