web五柳先生傳-從認識自己到體諒他人
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web五柳先生傳-從認識自己到體諒他人
課程藉由開篇與時代衝突的作者志向，形塑多元、包容的生命理想追求，再接著進入課文，瞭解陶淵明在〈五柳先生傳〉中的喻託，進而產生認同感。
課程後半為此翻案，以陶淵明的家人視野去觀看這位父親、丈夫，藉由〈責子詩〉的內容，察覺陶淵明對自身與兒子們的雙重標準，進一步學習到自身的理想與家庭衝突的平衡考量，從而促進家人互相支持、體諒的教育意義。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Bb-Ⅳ-1 自我及人際交流的感受。
議題
家庭教育
生命教育
生涯規劃教育
生命教育
生涯規劃教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-12-19
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教學資源檔案連結
112學年度國文領域融入生涯與家庭議題教學成果-劉珏伶.pdf (504.60KB)
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