web「教育雲」 創新教案設計─國小四年級數學─三角形
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授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-6 平面圖形的全等:以具體操作為主。形狀大小一樣的兩圖形全等。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。全等圖形之對應角相等、對應邊相等。
S-4-7 三角形:以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
S-4-7 三角形:以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-01-04
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