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編輯歷程
點閱數:342 次
下載次數:6 次
數學_四年級三角形:認識三角形的性質、正三角形、等腰三角形
web
提供者:
陳靜芝
(新竹縣縣立橫山國小)
關鍵字:
三角形
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以觸控式大屏的內建AirClass搭配PPt布題,學生以ipad操作回應相關題目,達成課堂的互動;學生也以實際的操作,了解正三角形和等腰三角形,並以whiteboard.fi的瀏覽介面,上傳小組作品互相觀摩學習。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:S-4-7 三角形:以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
議題
科技教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
上傳時間
2020-10-05
教學資源檔案連結
前瞻計畫_數學應用科技_四上_三角形教案.pdf
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IMG_3898.jpg
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