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第一階段學生已有圖形先備知識。接著透過邊、角的觀點進行三角形分類，使用標準名稱─等腰三角形、正三角形、直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形和等腰直角三角形來描述，理解構成的要素並適當的說明其簡單性質，認識全等圖形，利用電子書呈現學習內容，使用教學遊戲，進行形成性評量。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：S-4-7 三角形：以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
學習表現：s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素，認識常見三角形、常見四邊形與圓。
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