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數學統計圖教學設計
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數學統計圖教學設計
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林玉鶯 (桃園市縣立青溪國小)
數學統計圖
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引用康軒版教學設計
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教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：D-4-1 報讀長條圖與折線圖以及製作長條圖：報讀與說明生活中的長條圖與折線圖。配合其他領域課程，學習製作長條圖。
學習表現：d-Ⅱ-1 報讀與製作一維表格、二維表格與長條圖，報讀折線圖，並據以做簡單推論。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-20
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