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數學統計圖教學設計
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數學統計圖教學設計
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數學統計圖

引用康軒版教學設計
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:D-4-1 報讀長條圖與折線圖以及製作長條圖:報讀與說明生活中的長條圖與折線圖。配合其他領域課程,學習製作長條圖。
學習表現:d-Ⅱ-1 報讀與製作一維表格、二維表格與長條圖,報讀折線圖,並據以做簡單推論。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-20
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