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本影片主要在講述第一語言(L1) ---- 母語或慣用語,如何幫助學生在學習目標語言(L2)的過程上,成為學習外國語時,具支持作用的正向助力。在課室中,老師若能適時使用L1,可為學生創造友善的學習環境,並藉由提供雙語內容包括:投影片(PPT),學習單,以及個人所稱「語言支持卡」包括:語詞句型及參考答案,能使用學生獲得支持,逐步嘗試運用英語於課堂之中。
資訊
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
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