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【普高美術科雙語教學分享】中文在雙語教學的應用—雙語化之PPT、學習單及語言支持卡
本影片主要在講述第一語言(L1) ---- 母語或慣用語，如何幫助學生在學習目標語言(L2)的過程上，成為學習外國語時，具支持作用的正向助力。在課室中，老師若能適時使用L1，可為學生創造友善的學習環境，並藉由提供雙語內容包括：投影片(PPT)，學習單，以及個人所稱「語言支持卡」包括：語詞句型及參考答案，能使用學生獲得支持，逐步嘗試運用英語於課堂之中。
知識架構
議題
多元文化教育
國際教育
環境教育
國際教育
環境教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部國民及學前教育署
上傳時間
2024-02-05
章節
目前沒有章節資訊
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