web單一活動創新示例編號：國小自然2024-009
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web單一活動創新示例編號：國小自然2024-009
以Canva實施探究式教學法「，利用numbers將實驗結果製作成圖表「、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INa-Ⅲ-2 物質各有不同性質，有些性質會隨溫度而改變。
INa-Ⅲ-8 熱由高溫處往低溫處傳播，傳播的方式有傳導、對流和輻射，生活中可運用不同的方法保溫與散熱。
INc-Ⅲ-1 生活及探究中常用的測量工具和方法。
INa-Ⅲ-8 熱由高溫處往低溫處傳播，傳播的方式有傳導、對流和輻射，生活中可運用不同的方法保溫與散熱。
INc-Ⅲ-1 生活及探究中常用的測量工具和方法。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15KB)
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