學習英語的過程中，文法往往是讓學生覺得最頭痛最無聊的部分，而過去的文法教學往往是老師在台上滔滔不絕地講解文法規則，然後學生在台下盲目地抄寫、被動吸收，整堂課都是以老師為導向的教學，忽略的學生學習的興趣與動機，導致學生在課堂上沒有參與感，變得無心學習。因此如何提升學生的學習興趣讓學生能主動參與課堂學習成了最重要的目標。在近幾年的教學中發現，若在課堂當中適時地融入數位平台，例如Kahoot，不但可以提升學生的學習動機，也可以透過多元評量幫助學生展現不同的能力以促進學習，因此開始發想，若將枯燥無味的文法講解也利用數位平台來與學生互動，相信老師端不僅能即時掌握學生的學習成效，也能讓學生更願意參與在課堂學習中。

這次選定的文法是「間接問句」，因根據以往的教學經驗發現，學生雖能掌握直接問句(如Where is he) ，但在轉換到此文法時常常出現語序混亂與規則記憶的困難，顯示學生對句子結構缺乏內化理解。而之前的教學多以講解規則後直接帶入課本習題，導致學生只會死記而不會用，因此教師決定採用 Wayground為這次主要的教學平台，將如此抽象的句型結構轉化成可操作及互動的模式。最後，透過 Wayground 測驗功能，設計與間接問句相關之題目，讓學生依個人學習節奏完成作答。學生可重複練習，強化文法概念，教師亦可掌握學生學習進度與常見錯誤。

農曆七月的中元節，是臺灣重要的傳統民俗節日之一，又常被稱為「鬼月」或「中元普渡」。
這個節日蘊含著人們對祖先的感恩、對生命的尊重，以及分享與關懷的文化精神。
相傳中元普渡與佛教中目犍連救母的故事有關，希望透過誦經與供養，傳遞孝順與關懷他人的心意。除了普渡習俗之外，各地也發展出許多具有特色的民俗活動與文化故事。
接下來，跟著我們的腳步，搭配運用教育大市集的相關教學資源，一起認識中元節的由來與傳統文化，探索節慶背後的意義吧！