颱風防災指南
颱風在眾多自然災害中，是最能事先預知的自然災害，提早做好防災準備也能減少颱風所帶來的災害，也能保護好生命安全。
那麼颱風來襲前要做哪些準備？要如何減少颱風所帶來的災害？以及如何保護自身和家人的生命安全呢？
接下來跟著我們的腳步，搭配運用大市集中相關的教學資源，一起來了解颱風的防災措施吧！
| 代表圖 | 說明 |
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颱風防範措施 教育部 / 高中全民國防科資訊科技融入教學數位教材發展計畫-國立新竹女子高中
透過PPT介紹颱風來臨前的基本防範措施，例如利用氣象錄音電話掌握最新動態、檢查門窗是否牢固，以及留意潮汐變化、防範海水倒灌等。 讓學生在理解防災知識的同時，也能更安心地在家做好準備。 |
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【教學設計】拗客-颱風 黃啟嘉老師 / 新北市秀朗國小
颱風是台灣最常見的天然災害，每每侵襲台灣之時，均造成嚴重的災 害，農田、農作物、房屋、人命------在在受到它嚴重的威脅，既然颱風是台灣人不可避免的天災，所以我們更應該從小認識它、了解它，進而預防它。 在這個單元裡，我們利用學生自我發表、分享及多媒體互動教學的方式，讓學生了解颱風是如何形成的，增進學生對颱風的認識與了解。希望透過本單元的教學活動，讓學生知道颱風對生命、財產的影響並學習預防颱風帶來的災害。 |
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【教學活動】六年級自然科颱風—— 颱風的判讀與防災 賴宜君老師 / 桃園市僑愛國小
臺灣每年經常受到颱風的侵襲，不僅帶來強風暴雨，還會引發嚴重的災害，對人們的生活、財產、農業生產等方面造成重大損失。面對與我們的生活息息相關的自然災害，讓學生從了解颱風的形成過程及其威脅，加強他們的安全意識和防災能力至關重要。 |
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【教學設計】防颱演習 吳鴻俊老師 / 臺南市後營國小
本活動藉由颱風影片讓學生了解颱風的可怕，進而思索颱風形成的原因、預防災難的方法。然後藉由藉由防颱計畫的擬定、颱風消息的獲知及颱風剪報，獲得更多的颱風知識。 |
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【教學設計】颱洪災害知多少 王齡瑤老師 / 新北市海山國小
臺灣的自然環境由於過度的開發，變的相當脆弱,在歷經多次颱洪災害後，我們應該要從中記取教訓,學習如何和大自然和諧相處。本教案希望能傳達學生有關颱洪災害形成的原因，讓學生了解防治之道，並落實在日常生活中，以減少災害的損失。 |
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【教學設計】跨領域數位課程-颱風來了 黃啟宗老師、賴瑾萱老師 / 新北市秀朗國小
藉由教材讓學生認識颱風，並能只說出颱風對台灣所造成的傷害。培養對颱風災害的警覺性及緊急應變能力，對於颱風防災的正確認知以及準備緊急避難包所需要的物品並向他人倡導。知道颱風過後環境衛生清潔的重要性。 |
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【學習單】颱風預防方法學習單 卓志和老師 / 南投縣埔里國小
各位同學，大家一起討論看看「颱風來臨時，如何做預防的工作」，分別是來臨前、來臨時跟來臨後各個時期的應對方法，並把討論的結果寫出來唷！ |
10:25
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【媒體影音】EMd-Vc-1-1從颱風生成區域探討颱風形成所需的條件 教育部因材網地球科學教材團隊
透過影片，認識颱風形成所需的條件，並了解颱風通常生成的區域，讓學習更直觀又有趣！ |
11:38
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【媒體影音】EMd-Vc-3-3介紹侵臺颱風與颱風警報相關資訊 教育部因材網地球科學教材團隊
透過影片介紹侵臺颱風與颱風警報相關資訊，引導同學了解如何提前掌握颱風可能帶來的影響，並做好相應的防災準備。 |
07:48
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【媒體影音】看見自然EP53：颱風與龍捲風成因 明志科技大學
颱風與龍捲風的成因是什麼？氣象說...這次的颱風有七級風，風力強度要怎麼感覺呢？ 趕快跟著伯源哥哥的腳步一起去了解吧！ |
