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搜尋相關的資源 316
跳躍的音符-資源代表圖
web 跳躍的音符
杜壬昌/市立五股國小國小3-4年級
運用學校的遊戲器材,結合遊戲動作,讓學生協調及肌耐力能獲得充分的發展!
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修改日期:2011-10-06
藥物濫用防制-資源代表圖
web 藥物濫用防制
張靜宜/縣立二水國中國中9年級
國中階段的學生可能面臨青春期生理的變化、升學壓力、同儕影響及家庭問題等,在適應上若出了問題,若此時缺乏對藥物濫用的正確觀念,很有可能在接觸毒品時,會抱著姑且一試的心態而使用,所以應教導學生認識毒品及其危害,並讓學生瞭解問題解決之正當管道,及拒絕毒品的技巧,才不致迷失在毒品的世界而危害一生。
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修改日期:2010-12-15
成癮物質的真相-資源代表圖
web 成癮物質的真相
李喬惠/市立竹圍國中國中8-9年級
健教課,簡介成癮物質以及對策
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修改日期:2011-10-06
足 下 風 雲-資源代表圖
web 足 下 風 雲
元生國小教學組/縣立元生國小國小6年級
教學單元:足 下 風 雲 教材來源:南一六下 第十二冊教 學 年 級:六 年 級教學日期:9 8 / 8 / 13教學者:劉 一 群
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修改日期:2010-12-29
變化自如羽球發球學習單-資源代表圖
web 變化自如羽球發球學習單
紀淑玲/縣立武漢國中國中7年級
變化自如羽球發球學習單
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修改日期:2010-12-26
認識交通標誌-資源代表圖
web 認識交通標誌
程久玲/縣立虎尾國小國小3-4年級
認識交通標誌
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修改日期:2011-09-29
我、我的家人-資源代表圖
web 我、我的家人
謝艾倫/縣立新隆國小國小3年級
透過講述繪本「朱家故事」,讓學生能夠了解家庭的功能,學習參與家庭活動,主動分擔家事,運用本縣貓裏E學園中的「有獎徵答」功能,進行密室逃脫的闖關遊戲,讓學生能融入繪本情境中、加深他們的記憶;並透過學習拍2.0的學習平台,派送問題讓學生能夠了解健康飲食的重要,也能透過規畫設計早餐及實際的操作,認識各種食物的營養及懂得感謝辛苦幫我們準備早餐的家人。
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修改日期:2020-10-18
可怕的火災-資源代表圖
web 可怕的火災
蘇斾容/市立東新國小國小3-4年級
火災發生時如何應對,分析一般錯誤的防災觀念,並提供正確的防災須知。
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修改日期:2020-12-17
zondle-資源代表圖
app zondle
黃玟菁/教育大市集執行團隊國小1年級~國中9年級
The zondle app allows you to play games anywhere to support your learning, to help you remember what you’ve learned in class and to prepare for tests and exams.Teachers create and set topics on the zondle website (www.zondle.com) for you to play in games of your choosing (in this app or on the web). You can also use the zondle website to create your own topics to match exactly what you want to learn, or to view your personal progress.Teachers can also use the zondle website to manage their zondle classes and view progress (with the zondle Gradebook).zondle is FREE and always will be. Thank you for using zondle! zondle 可針對教學需求去設計問題,結合各種遊戲的呈現方式,可讓學生在遊戲中學習,更能吸引住學生注意力。
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修改日期:2025-04-18
潔牙大作戰-資源代表圖
web 潔牙大作戰
許珮儀/縣立尚武國小國小1-2年級
引導學童建立正確的口腔衛生觀念,養成正確的潔牙習慣,協助學童了解保護牙齒的重要性,定期做含氟漱口水,並且養成定期找牙醫師口腔診治,以確保口腔的健康。
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修改日期:2011-12-20