web我、我的家人
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web我、我的家人
透過講述繪本「朱家故事」，讓學生能夠了解家庭的功能，學習參與家庭活動，主動分擔家事，運用本縣貓裏E學園中的「有獎徵答」功能，進行密室逃脫的闖關遊戲，讓學生能融入繪本情境中、加深他們的記憶；並透過學習拍2.0的學習平台，派送問題讓學生能夠了解健康飲食的重要，也能透過規畫設計早餐及實際的操作，認識各種食物的營養及懂得感謝辛苦幫我們準備早餐的家人。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
健康與體育領域-健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ea 人與食物
學習表現
1a 健康知識
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
學習表現
2c-Ⅱ-2 澄清及珍視自己的角色與權利，並具備責任感 。
領域
社會領域-公民與社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-2 家庭有不同的成員組成方式；每個家庭所重視的價值有其異同。
學習表現
2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演，尊重人我差異， 避免對他人產生偏見。
議題
家庭教育
性別平等教育
品德教育
科技教育
性別平等教育
品德教育
科技教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-10-18
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教學資源檔案連結
智慧學習教室計畫執行成果-教學活動設計.zip (729KB)
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