學生常常是將等差級數求和的公式背下來，如果遇到符合公式的樣子的數據，就會答對，但是若題意稍作調整，就無法正確解題。一般教師在推導等差級數公式時，經過解說之後，最後通常會以「梯形公式」來說明，但是有了這個簡易的結論，雖然可以讓多數的學生作出題目，但是對於學習落的學生並無法理解，等差級數求和的公式與「梯形公式」有任何關連，本教案嘗利用操作與實例的說明，讓學生體會與理解等差級數求和的公式。

透過萬用揭示板資訊融入之方式，提升學童學習興趣及學習成效。

平面直角坐標系

指導學生利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同容器的容量。1.透過間接比較的方法，比較不同容器的容量。2.使用個別單位描述容器的容量。3.用個別單位，比較不同容器的容量。

勾股定理教學簡報

算式填充題及乘法

讓學生學會能用直式計算解決問題，並解決生活情境中，三位數乘於二位數的問題

臺南市九十八年度國民小學育成專案三年級數學能力 補教教學教材分有「教師手冊」及「學生手冊」。內容目錄為1. 整數的加法 ------------------------------12. 整數的減法 ------------------------------83. 整數的乘法 -----------------------------144. 整數的除法 -----------------------------255. 分數 -----------------------------------336. 同分母真分數的加減和比較 ---------------50

臺南市九十八年度國民小學育成專案四年級數學能力 補教教學教材分有「教師手冊」及「學生手冊」。內容目錄為「1. 概數(概數的意義；無條件進入法；無條件捨去法；四捨五入法；概數的應用)億載國小漁光分校李貞慧」「2. 小數(認識二、三位小數；小數的大小比較；單位的意義；)青草國小吳宗勳」「3. 小數的加減乘(小數的加法；小數的減法；小數的乘法)青草國小吳宗勳」「4. 分數(等值分數；異分母分數的大小比較；分數的整數相除；假分數及帶分數的互換)永福國小陳 沅」「5. 大數的認識(大數的讀寫；大數的化聚、大小比較、大數的加法；大數的減法)顯宮國小鄭秀真文元國小王麗娟」「6. 角度(認識量角器；量角度；畫角度；角度的合成)忠義國小游群賀」「7. 面積公式(長方形面積公式；正方形面積公式；複合圖形面積)忠義國小游群賀」「8. 時間的計算(時間的換算；時間的加減)億載國小漁光分校李貞慧」

繪本閱讀延伸活動