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指導學生利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同容器的容量。
1.透過間接比較的方法，比較不同容器的容量。
2.使用個別單位描述容器的容量。
3.用個別單位，比較不同容器的容量。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-15 容量：「公升」、「毫升」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
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