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搜尋相關的資源 6,748
透過連續量和離散量認識等值分數-資源代表圖
web 透過連續量和離散量認識等值分數
趙雍台/開元國小國小4年級
 認識等值分數1-1 能認識 和1的等值關係。1-2 透過不同的等分割活動,理解 、 、 和 的等值關係。參考南一四上教材搭配生活素材
點閱數1924
下載數134
修改日期:2024-07-16
最少的砝碼-資源代表圖
web 最少的砝碼
梁妹君/大橋國中國中7年級
用天平稱量物體的重量時,總少不了砝碼。用1克、2克、4克、8克……的方法設置砝碼,一般人都能想得到,但這種方法需要的砝碼數量太多,實際上可以用得少一些。想用天平稱量1到40克的重量,並且以1克為間隔。若只想使用最少的砝碼的話,至少要準備哪幾種的砝碼?
點閱數561
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修改日期:2024-07-16
數學步道_生態水池-資源代表圖
web 數學步道_生態水池
羅恭祥/新市國小國小1-2年級
學生須具備的解題能力1、50以內的數數能力2、二位數的減法運算
點閱數1055
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修改日期:2024-07-16
長度遊樂園-資源代表圖
web 長度遊樂園
詹靜芸/開元國小國小2年級
認識長度單位「公分」及做相關的實測、估測。
點閱數942
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修改日期:2024-07-16
整數的乘法簡案-資源代表圖
web 整數的乘法簡案
林美如/立人國小國小4年級
一、解決生活情境中,三位數乘以二位數的問題。二、能用乘法直式計算解決問題,並說明解題過程。
點閱數2364
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修改日期:2024-07-16
基本乘法聯想-資源代表圖
web 基本乘法聯想
蔡峰源/喜樹國小國小2-3年級
加強九九乘法訓練
點閱數1583
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修改日期:2024-07-16
數學科教案設計除法-資源代表圖
web 數學科教案設計除法
柳芝羽/竹門國小國小3年級
康軒小三
點閱數2783
下載數346
修改日期:2024-07-16
函數-資源代表圖
web 函數
王儀雅/麻豆國中國中7年級
讓學生透過思索日常生活中實際例子,更深一層了解函數對應的意涵。
點閱數641
下載數32
修改日期:2024-07-16
真、假分數和帶分數分辨之戰-資源代表圖
web 真、假分數和帶分數分辨之戰
吳惠娟/開元國小國小4年級
認識真分數、假分數與帶分數,作同分母分數的比較、加減與整數倍計算,並解決生活中的問題
點閱數1666
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修改日期:2024-07-16
多元評量  十全十美 最佳拍檔-資源代表圖
web 多元評量 十全十美 最佳拍檔
呂淑惠/開元國小國小1年級
透過操作,解決10以內數量的合成問題
點閱數818
下載數49
修改日期:2024-07-16