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搜尋相關的資源 9,176 筆
圓面積教案-6-資源代表圖
web 圓面積教案-6
許顯泰/新營新興國小國小6年級
圓面積統整應用
點閱數758
下載數19
修改日期：2022-02-14
代數式的簡記-資源代表圖
web 代數式的簡記
巫佳錚/台南市立永康國中國中7年級
透過分組與提問，讓學生對於代數式的簡記有更清楚的認識。
點閱數1084
下載數16
修改日期：2022-02-14
順序與多少-資源代表圖
web 順序與多少
陳麗帆/海佃國小國小1年級
順序與多少
點閱數1207
下載數103
修改日期：2022-02-14
資訊融入「三角形」教學設計-資源代表圖
web 資訊融入「三角形」教學設計
鄭聖耀/後營國小國小4年級
一、 單元目標： 1. 認識三角形的構成要素。 2. 認識正三角形和等腰三角形及其性質。 二、 教學重點： 1. 透過活動，讓學生了解生活中的三角形。 2. 讓學生了解三角形的基本要素。 3. 認識等邊三角形、正三角形、等腰三角形。
點閱數1546
下載數165
修改日期：2022-02-14
因式分解解一元二次方程式-資源代表圖
web 因式分解解一元二次方程式
巫佳錚/台南市立永康國中國中8年級
透過分組合作學習，以生活問題帶入，在不事先教學的情形下，由學生建立一元二次方程式的解題方法。
點閱數1046
下載數37
修改日期：2022-02-14
等值分數合體王(方塊比例)-資源代表圖
web 等值分數合體王(方塊比例)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
藉由分數相等的空格線索，找出框內的答案，並想想看要如何塗滿方塊，完成後，並發揮創造力，想想看這些塗好的方塊，可以如何組合成一個物體。(例：機器人、貓咪、高樓大廈...等)
點閱數1015
下載數57
修改日期：2022-02-14
教學媒體-指向系統與面積正負-資源代表圖
web 教學媒體-指向系統與面積正負
巫佳錚/永康國中國中7年級
本教材為一完整的ppt檔，透過指向系統的建立及ggb軟體的輔助，能讓學生對教學單元有完整的學習及了解，雖然內容涉及高中課程，國中生亦能自學。
點閱數432
下載數5
修改日期：2022-02-14
創-公因數-公園-資源代表圖
web 創-公因數-公園
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
本教材主要是讓學生利用短除法求出最大公因數，再依據該最大公因數的數字筆劃，(例：8→可畫8劃來構想一個公園圖形)創造出公園裡會有的物件，無形中也加深加廣了學生的學習內容，並增進創造力，培養獨立思考的能利。
點閱數959
下載數34
修改日期：2022-02-14
圖形和形體-資源代表圖
web 圖形和形體
梁小蕙/海佃國小國小1年級
1. 藉由圖形板與其外框形狀，體認「形狀」的意義。 2. 透過操作，將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形。 3. 依給定圖示，透過拼圖進行平移、翻轉、重疊、比對……全等操作的練習。 4. 進行立體堆疊活動
點閱數1484
下載數58
修改日期：2022-02-14
獅子戴眼鏡-資源代表圖
web 獅子戴眼鏡
鐘妙琴/海佃國小國小1-2年級
圓形、三角形、四方形等是最基本的形狀，看完＜戴眼鏡的獅子＞的故事，可以讓孩子了解各圖形的特徵，透過我們週遭的事物來尋找圖形的遊戲，也可以幫助孩子對基本圖形的了解。
點閱數1069
下載數34
修改日期：2022-02-14