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有效教學教案-生活中的函數
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有效教學教案-生活中的函數
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巫佳錚 (臺南市永康國中)
函數、分組合作學習、有效教學
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利用彈珠台來闡述函數的觀念，使學生能從遊戲中體會函數的對應關係。
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：F-9-1 二次函數的意義：二次函數的意義；具體情境中列出兩量的二次函數關係。
學習表現：f-Ⅳ-2 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2014-12-22
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