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搜尋相關的資源 9,079 筆
10以內的加法
web 10以內的加法
李念華/市立大業國小國小1-2年級
藉由課本的例題,讓孩子實際操作,以熟練10以內的加法。
點閱數797
下載數5
修改日期:2023-11-09
GGB與相似形
web GGB與相似形
張正鏡/市立楊梅國中國中9年級
利用GGB動畫的方式藉由觸屏來呈現放大縮小概念與三角型相似的證明。
點閱數860
下載數3
修改日期:2023-11-09
跨領域數位課程-普濟殿的前世今生
web 跨領域數位課程-普濟殿的前世今生
郭曉慧/臺南市北區立人國民小學國小4年級
社會、數學、英語文、藝術
點閱數882
下載數5
修改日期:2023-11-08
跨領域數位課程-珊瑚熱「礁」慮
web 跨領域數位課程-珊瑚熱「礁」慮
劉美君/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會、英語、數學
點閱數871
下載數6
修改日期:2023-11-08
幾點鐘
web 幾點鐘
黃珮瑜/市立大忠國小國小1年級
1.利用Google地圖街景服務,欣賞世界著名的「時鐘建築物」景點。2.能了解時鐘在生活上的需求。3.能認識鐘面的構成要素,並認讀幾點鐘。
點閱數811
下載數8
修改日期:2023-11-06
數線
web 數線
巫美娟/市立龍安國小國小3-4年級
本節主要讓學生了認識整數數線及整數數線上刻度的意義數線上有刻度和數字:(每1格都一樣長,越往右邊的數越大);進而透過實際畫數線,操作,加深印象。利用Jector Jector FM-C86i 大尺寸智慧觸控讓學生畫畫看,或在整數數線上操作,做加、減法計算,,增加學生興趣,也可以觀察畫數線的重點及細節。
點閱數924
下載數5
修改日期:2023-11-03
數學領域 /  第七單元―公斤與公克,7-2-認識公克
培養學生具有量感,透過用手「掂」重量,和用眼觀察秤面刻度,學生分享生活經驗,思考什麼時候會使用到「秤」,藉由使用電子書,進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」,請同學上台利用觸屏估測實物重量、知道秤面刻度的意義。最後分組操作各類物品測量重量的活動,讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係,接著說明數學的公克、公斤的計算過程,學生能生活中學會解決與重量的相關等問題,藉由與同學實作的過程中,培養團隊合作及解決問題的能力。
點閱數1731
下載數4
修改日期:2023-11-03
加減關係與應用
web 加減關係與應用
尹靜慧/市立大忠國小國小2年級
認識加減法的互逆關係後,透過此互逆關係來檢驗答案是否合理。
點閱數802
下載數5
修改日期:2023-11-02
三上數學 分數
web 三上數學 分數
林雯伶/市立北勢國小國小3年級
學生藉由實際操作的具體情境,認識等分概念進而了解1以內分數的數詞
點閱數741
下載數16
修改日期:2023-11-02
面積的大小比較
web 面積的大小比較
蔡佳玲/市立大忠國小國小2年級
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動,並以觸屏作互動,探索解決數學問題。
點閱數832
下載數7
修改日期:2023-10-31