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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
電腦化幾何作圖系統操作說明及評分規範-資源代表圖
web 電腦化幾何作圖系統操作說明及評分規範
蘇義翔/左鎮國小國小5年級~國中7年級
這是一套建置在web上的電腦化幾何作圖系統。學生可透過電腦進行幾何作圖，系統會進行自動化評分及記錄成績，並給予說明。目前共有三題可供使用，未來仍可擴充。操作說明及評分規範如附件。
點閱數347
下載數10
修改日期：2022-02-14
因數與倍數-資源代表圖
web 因數與倍數
巫佳錚/台南市立永康國中國中7年級
透過百萬中學堂的遊戲，進行因數與倍數的複習，寓教於樂。
點閱數912
下載數63
修改日期：2022-02-14
根式符號的意義-資源代表圖
web 根式符號的意義
周桂名/新化國中國中8年級
根式符號的意義 利用正方形面積與邊長的關係，來引入根式符號！ 其中有相關幾何與代數的概念。
點閱數635
下載數22
修改日期：2022-02-14
三角形的三心-外心-資源代表圖
web 三角形的三心-外心
高鵠泰/海佃國中國中9年級
以學生生活所遇到的問題作為課程設計的核心，並適時將資訊科技融入教學，提升資訊應用能力，活化多元學習，啟發學生思考。
點閱數1003
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修改日期：2022-02-14
國中數學三心整理-資源代表圖
web 國中數學三心整理
李欣霓/大橋國中國中9年級
國三數學，三心學習單，加強學生印象。
點閱數3128
下載數279
修改日期：2022-02-14
平面圖形---圓與扇形-資源代表圖
web 平面圖形---圓與扇形
林珮晴/安平國中國中8年級
教學圓與扇形的過程中，導入繪本『The Missing Piece---失落的一角』，以及『The Missing Piece Meets The Big O---失落的一角會見大圓滿』引導孩子重新思考缺陷、滿足、依賴、成熟和徬徨的問題，鼓勵孩子肯定自身的價值，成就自身的圓滿。
點閱數801
下載數42
修改日期：2022-02-14
三角形的全等性質-1-資源代表圖
web 三角形的全等性質-1
巫佳錚/台南市立永康國中國中8年級
透過分組合作學習，利用尺規作圖進行三角形全等性質的教學。
點閱數1108
下載數34
修改日期：2022-02-14
三角形的全等性質-2-資源代表圖
web 三角形的全等性質-2
巫佳錚/台南市立永康國中國中8年級
透過尺規作圖及剪紙，讓學生發現SSA不為全等性質的原因。
點閱數877
下載數17
修改日期：2022-02-14
實作評量單--偷天換日之巧克力的秘密-資源代表圖
web 實作評量單--偷天換日之巧克力的秘密
巫佳錚/永康國中國中9年級
利用網路影片引起學生動機，在看似魔術的表演下其實暗藏了數學原理，而學校教的相似三角形就是解題關鍵，你~看出來了嗎？
點閱數739
下載數15
修改日期：2022-02-14
來去墾丁-資源代表圖
web 來去墾丁
余崇銘/台南市立安平國中國中7年級
透過坐標平面的學習，能對墾丁地區著名景點的相對位置，有更清楚的概念，進而能就路線的流暢性，考慮實際的問題，規劃自己的旅遊行程。
點閱數749
下載數11
修改日期：2022-02-14