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三角形的全等性質-1
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三角形的全等性質-1
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巫佳錚 (臺南市台南市立永康國中)
尺規作圖、全等
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透過分組合作學習，利用尺規作圖進行三角形全等性質的教學。
資訊
公共領域
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：S-8-5 三角形的全等性質：三角形的全等判定（SAS、SSS、ASA、AAS、RHS）；全等符號（≅）。
學習表現：s-Ⅳ-9 理解三角形的邊角關係，利用邊角對應相等，判斷兩個三角形的全等，並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2016-01-19
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