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透過分組合作學習,利用尺規作圖進行三角形全等性質的教學。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:S-8-5 三角形的全等性質:三角形的全等判定(SAS、SSS、ASA、AAS、RHS);全等符號(≅)。
學習表現:s-Ⅳ-9 理解三角形的邊角關係,利用邊角對應相等,判斷兩個三角形的全等,並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
公共領域
2016-01-19
教學資源檔案連結
三角形的全等性質-1.pdf (1.17KB)
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