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數學-國小5-6年級(三)
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美美迷路了-等值分數(擴分)-資源代表圖
web 美美迷路了-等值分數(擴分)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
利用迷宮的方式,在沿途佈滿各種分數,以及老虎、鬼怪等陷阱,目的為分辨出等值分數,循著等值分數的線索,協助小美找到回家的路,增進學習抽象數學觀念的印象。
點閱數1506
下載數188
修改日期:2022-02-14
加減乘除大風吹-資源代表圖
web 加減乘除大風吹
吳孟修/立人國小國小5年級
在具體情境中,理解四則運算的性質,並能正確的解出算式
點閱數1789
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修改日期:2022-02-14
數學的畢業旅行-資源代表圖
web 數學的畢業旅行
許峻瑋/大港國小國小6年級
老師歸納統整,提醒學生了解速率與時間的重要性,並確實遵守交通安全各項規定,使學生養成習慣。
點閱數767
下載數62
修改日期:2022-02-14
移動迷宮-資源代表圖
web 移動迷宮
許麗卿/新民國小國小1-6年級
一、作品名稱:移動迷宮二、製作單位:台南市新營區新民國小三、作  者:陳佳珍、許麗卿四、適用領域:語文領域、數學領域、特殊需求領域(社會技巧)教材五、適用對象:輕、中、重度智能障礙及學習障礙兒童、肢體障礙兒童六、設計動機:最近「移動迷宮」電影在台灣各地演得火紅,特教班小朋友實際生活上較少機會接觸迷宮,於是想藉著設計迷宮遊戲,讓小朋友在輕鬆有趣的心情下,從遊戲中,以順序移動的左腳右腳帶著注音符號卡、形狀圖卡、數字卡、國字卡走迷宮,從入口開始有多條路徑走到出口,小朋友在多重嘗試下能得到較多的鼓勵,並且從遊戲中學習到真正實用的知識。
點閱數1843
下載數225
修改日期:2022-02-14
圓周長-資源代表圖
web 圓周長
陳炳文/復興國小國小6年級
1. 了解圓周長的意義 2. 了解圓周長與直徑的比率為圓周率 3. 運用圓周率求圓周長、直徑或半徑 4. 學會製作簡易測距輪並實測
點閱數1570
下載數104
修改日期:2022-02-14
怎麼解題(二)-資源代表圖
web 怎麼解題(二)
陳瑞梅/海東國小國小6年級
會設計這樣的活動課程,主要是因為該單元結束後,從學童的作業中發現有多數學童對於該單元仍有解題上的迷思,為了協助他們釐清這樣迷思,這一個禮拜我們班的回家作業都會多5~8題反覆練習圖解數學,希望藉由圖解法,增進他們對題目的瞭解深度。 星期一~星期四的數學課,除了繼續進行原訂數學進度外,還會額外撥出10~15分鐘檢討這些作業,今天(五)算是檢驗這一個禮拜以來小朋友的訓練成果。比較特別的是,整個活動完全由小朋友上台示範講解,由老師在底下補充說明,
點閱數1290
下載數70
修改日期:2022-02-14
面面俱到--平行四邊形、三角形、梯形面積計算-資源代表圖
五年級學生在幾何圖形面積計算的觀念極為薄弱, 僅正方形與長方形的面積公式朗朗上口, 三角形與其他圖形的面積公式常常是死背硬記下的, 又因為面積公式都極為相識,會出現錯置的情況發生。 對於公式是如何演變與求得的,全然不了解。 希望藉學童對於正方形與長方形面積公式的熟悉, 運用圖形切割重組,以理解三角形、平行四邊形、梯形的面積公式的演變, 以期在未來計算線對稱圖形面積時更易熟悉其原理。
點閱數1835
下載數162
修改日期:2022-02-14
圓面積-資源代表圖
web 圓面積
林大正/東光國小國小6年級
‧能以適當的正方形單位,估算非直線邊平面區域的面積 ‧認識圓面積公式 ‧認識扇形及圓心角並計算簡單扇形面積 ‧圓面積公式的應用
點閱數1808
下載數283
修改日期:2022-02-14
圖案中的一些規律-資源代表圖
web 圖案中的一些規律
陳怡帆/海佃國小國小5-6年級
從圖案中找出規律及計算式
點閱數1001
下載數41
修改日期:2022-02-14
等值分數合體王(方塊比例)-資源代表圖
web 等值分數合體王(方塊比例)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
藉由分數相等的空格線索,找出框內的答案,並想想看要如何塗滿方塊,完成後,並發揮創造力,想想看這些塗好的方塊,可以如何組合成一個物體。(例:機器人、貓咪、高樓大廈...等)
點閱數948
下載數57
修改日期:2022-02-14