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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,902
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數學四則計算-資源代表圖
app 數學四則計算
薛餘慶/新北市新北市新莊區新莊國民小學國小3-6年級
這是訓練加、減、乘、除基礎運算的app,計算數值可設定0-35以內,並可設定作答反映時間與測驗題數。當進入試題時,上方會顯示已答題時間,下方則有四個回答選項,若答錯則會等待學生直到答對為止。 薛餘慶 數學四則計算 四則計算是學數學的核心與根本,教學上除了要讓學生『能答對』,也要訓練學生『快速反應』,推薦此軟體便是基於這兩個目標來訓練學生。藉由答題時的時間計時,激發學生的計算反應,讓學生如同電玩般有挑戰性而引起學習動機,適用於班級內的學生競賽,且數學各單元皆適用。
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修改日期:2024-07-21
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九九乘法小學堂-資源代表圖
app 九九乘法小學堂
曾琬祺/新北市新北市蘆洲區鷺江國民小學國小2-6年級
免費的九九乘法學習軟體,除協助記憶之外,也能檢驗所學,練習題型除了求乘積,還有求乘數和被乘數,以及口語問答及計算問題,相當豐富多元。 曾琬祺 九九乘法小學堂 1.會背九九乘法對學生數學的計算有很大的幫助,因此經常複習是必要的,此軟體為免費,可讓學生使用,作為記憶和複習之用。2.有語音記憶及問答部分,適合聽覺型學生練習。3.做完練習,軟體提供顯示錯誤功能,可針對錯誤的題目做訂正複習,此項功能對學生進步很有幫助。4.求被乘數和乘數的練習題可幫助學生建立除法觀念。5.應用問題項目可增加題目的趣味性和運用於生活的連結。
點閱數4474
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修改日期:2024-07-21
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加強型計算器-資源代表圖
app 加強型計算器
陳慶寬/屏東縣縣立新生國小國小1-6年級
加強型計算器是一款完美的 Android 計算器。我易於使用,設計精美,可以比你的手持計算器做得更好。我喜歡為你節省時間和精力。我記得你計算的一切內容,讓你隨時檢視,非常適合用於增加收支記錄,核對支票簿,甚至計算稅收。如果你退出程式去做別的事,我會儲存一切等你回來。你再也不需要重複輸入相同的計算。 陳慶寬 加強型計算器 介面美觀,功能高效,並充分利用了漂亮的大螢幕:- 你永遠也不會忘記算到那個地步了 - 我始終能夠準確告訴你一切情況- 我記得所有的事情,所以你可以中間休息一下,然後回來接著計算- 我以清晰、優雅的字型顯示計算值,易於檢視,並在恰當的位置使用逗號- 你隨時可以使用退格鍵糾正簡單的錯誤,而不是從頭開始- 使用記憶體儲存你可以實際看到的累積總計- 我的百分比鍵名副其實,你不會對其用法感到困惑的- 新!滑動記憶鍵到一旁可顯示進階的數學函數!- 我的設計直觀,精美,讓您使用手機或平板電腦就能輕鬆完成日常計算工作。
點閱數1102
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修改日期:2024-07-19
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知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
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classdojuo-資源代表圖
app classdojuo
史希怡/宜蘭縣縣立羅東國小國小3年級~國中9年級
ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體,它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群,從中學習到了一個新的app-classdojo,這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似,因為本班的學生自己都有一個專屬的平板,因此加分時,使用了classdojo,一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分,二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能,三方面這是可以帶著走的加分板,所以在任何場地只要有網路即可進行,對我而言是方便許多,學生們也感到十分的新鮮,是目前我學習並覺得挺好用的app。
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修改日期:2024-07-17
潘朵拉的立方盒~以方塊為主軸的創意教學-資源代表圖
數學學習的重要目的之一是將生活中待解決的真實問題,轉化為數學的模型,並根據所建立的數學模型實際進行問題解決的歷程。在上述過程中,如何將真實的自然情境轉化到數學模型,適度的藉由教具(類比物)的操弄與設計可以將學童的心智模式與數學模型進行有效的連結,並幫助學童進行數學思考。本活動設計即是針對此功能性的目的,進行類比物的規劃與設計,以便幫助學童進行更抽象的數學推理與思考。
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修改日期:2024-07-16
水上大搶救(小數的合成與分解)-資源代表圖
web 水上大搶救(小數的合成與分解)
蔡峰源/喜樹國小國小3年級
小數的合成與分解
點閱數733
下載數27
修改日期:2024-07-16
小數補救教學--我是大地主-資源代表圖
web 小數補救教學--我是大地主
尤韋翔/大成國小國小4年級
透過萬用揭示板資訊融入之方式,提升學童學習興趣及學習成效。
點閱數889
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修改日期:2024-07-16
漁鄉漁情-資源代表圖
web 漁鄉漁情
陳柏宏/蚵寮國小國小4年級
課程目標:1. 能說出家鄉主要的特產或產業。2. 能了解魚、蝦、蟹的營養及對人體健康的益處。3. 能瞭解數學乘、除運算原則。4. 能將數學運算活用於生活中。5. 能正確指出家鄉的地理位置。6. 能分組合作從電腦網路中,找出魚類郵票。7. 能利用電腦畫出虱目魚的形狀。8. 能運用E-mail來為國姓魚郵票催生。9. 能說出魚類故事並製作角色道具。10. 能演出「海龍王選女婿」劇場。
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修改日期:2024-07-16
臺南市九十九年度國民小學育成專案四年級數學能力 補教教學教材-資源代表圖
臺南市九十八年度國民小學育成專案四年級數學能力 補教教學教材分有「教師手冊」及「學生手冊」。內容目錄為「1. 概數(概數的意義;無條件進入法;無條件捨去法;四捨五入法;概數的應用)億載國小漁光分校李貞慧」「2. 小數(認識二、三位小數;小數的大小比較;單位的意義;)青草國小吳宗勳」「3. 小數的加減乘(小數的加法;小數的減法;小數的乘法)青草國小吳宗勳」「4. 分數(等值分數;異分母分數的大小比較;分數的整數相除;假分數及帶分數的互換)永福國小陳 沅」「5. 大數的認識(大數的讀寫;大數的化聚、大小比較、大數的加法;大數的減法)顯宮國小鄭秀真文元國小王麗娟」「6. 角度(認識量角器;量角度;畫角度;角度的合成)忠義國小游群賀」「7. 面積公式(長方形面積公式;正方形面積公式;複合圖形面積)忠義國小游群賀」「8. 時間的計算(時間的換算;時間的加減)億載國小漁光分校李貞慧」
點閱數1449
下載數148
修改日期:2024-07-16