web透過連續量和離散量認識等值分數
認識等值分數
1-1 能認識 和1的等值關係。
1-2 透過不同的等分割活動,理解 、 、 和 的等值關係。
參考南一四上教材搭配生活素材
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-3-6 解題:乘除應用問題。乘數、被乘數、除數、被除數未知之應用解題。連結乘與除的關係(R-3-1)。
學習表現
n-Ⅱ-2 熟練較大位數之加、減、乘計算或估算,並能應用於日常解題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3937.zip (103KB)
實作評量簡易版-參考南一四上.zip (102KB)
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