數學科教案-分數

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分數－對於小朋友來說，是一個抽象且不易理解的單元；因為小朋友從數學數數與以及自身的經驗中多半只會注重整體的數量，因此對於一個個體切割的分數就顯的不易理解。此次的教學活動，主要是透過分數動畫的展示讓學生了解分數的概念，並配合電子白板與學生互動的機制達到學習分數觀念的目標。

關鍵字

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣

作者

資源類型

教學設計

互動形式

混合式

領域

數學領域-數學

學習階段

國小3-4年級(二)

學習內容

N-4-5 同分母分數：一般同分母分數教學（包括「真分數」、「假分數」、「帶分數」名詞引入）。假分數和帶分數之變換。同分母分數的比較、加、減與整數倍。

學習表現

n-Ⅱ-6 理解同分母分數的加、減、整數倍的意義、計算與應用。認識等值分數的意義，並應用於認識簡單異分母分數之比較與加減的意義。

議題

閱讀素養教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

更新時間

2024-07-16

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