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自然科學-國小5-6年級(三)
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根莖葉的型態構造和功能-資源代表圖
ebook 根莖葉的型態構造和功能
陳藝珍/台南市安南區海東國小國小5年級
根莖葉的型態構造和功能
點閱數550
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修改日期:2025-09-04
太陽觀測模擬-資源代表圖
ebook 太陽觀測模擬
王聖閔/永康區大橋國小國小5-6年級
太陽觀測模擬
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修改日期:2025-09-04
一天中星星的運行-資源代表圖
ebook 一天中星星的運行
李麗菁/台南市後壁區新東國小國小5年級
一天中星星的運行
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下載數7
修改日期:2025-09-04
一年中星星的運行-資源代表圖
ebook 一年中星星的運行
李麗菁/台南市後壁區新東國小國小5年級
一年中星星的運行
點閱數239
下載數2
修改日期:2025-09-04
噪音的標準-資源代表圖
ebook 噪音的標準
尤士哲/台南市東區崇學國小國小6年級
噪音的標準
點閱數281
下載數3
修改日期:2025-09-04
星座故事-資源代表圖
ebook 星座故事
陳藝珍/台南市安南區海東國小國小5年級
星座故事
點閱數374
下載數4
修改日期:2025-09-04
太陽的位置變化-資源代表圖
web 太陽的位置變化
鄭佳玲/市立大忠國小國小3-4年級
帶入生活中的真實情境,讓學生更能理解課本內容
點閱數60
下載數2
修改日期:2025-09-03
海洋奇緣-資源代表圖
web 海洋奇緣
楊智偉/致理科技大學國小5-6年級
作業系統:須支援 XR 數位共學中心之設備(例如 3D 直播虛擬棚系統)及主/收播端 學校設備需求。搭配載具:HTC vive Focus 3、Oculus Quest 2地球海洋的形成:引導學生了解 46 億年來地球的變化與海洋的形成進程。海岸潮間帶生物分布:本教材將探索海岸潮間帶生物分布的關鍵特徵與生態互動。潮間帶隨著潮汐的 變化,生物分布呈現出明顯的分區現象,本素材將展示這些區域內的代表性生 物,例如,藤壺、螺類、海膽、珊瑚、海星等。學生將可以點擊或觸摸特定區域來查看生物詳細資訊,了解它們的形態特徵和生活習性。關鍵字:石梯坪、七星潭、潮間帶
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修改日期:2025-08-25
島嶼東山海間認識台灣東海岸-資源代表圖
web 島嶼東山海間認識台灣東海岸
楊智偉/致理科技大學國小3-4年級
作業系統:Windows搭配載具:HTC vive Focus 3、Oculus Quest 2單元一:認識東海岸潮間帶與深海的秘密目標:認識東海岸潮間帶的生態系統,與七星潭的地質結構與隱藏的地理秘密。內容概述:(1) 潮間帶生態探索:學生將以虛擬實境的方式認識花蓮石梯坪礁岸的潮間帶的特徵,與觀察各種生物,如潮間帶特有的貝類、海星、海膽等,並學習這些生物如何適應潮間帶的特殊環境。(2) 七星潭深海秘密:學生將以虛擬實境的方式東海岸深海生物,與揭示七星潭的地質結構與隱藏的地理秘密。單元二:生態環境保護,與危險海域認知和自救目標:當學生有生態環境基礎知識,增加生態環境保護認知,改善海洋生物生存環境,經過環境整潔後提升海洋生物生存率與豐富性;改善環境體驗過程,同時提高學生對於台灣東海岸危險海域的認知,並教授基本的自救技巧。內容概述:(1) 生態環境保護:透過清理海岸線的垃圾,減少海洋廢棄物對海洋生物的危害,透過時間軸感受小小行為大大改變未來海洋生態(2) 危險海域介紹:通過虛擬實境,讓了解學生危險的來源(如強勁海流、突如其來的潮汐等),並透過模擬進入東海岸的不同危險海域,與遇到海流或其他危險時如何保護自己(如何使用漂浮物,並如何在等待救援時保持冷靜。)關鍵字:石梯坪、七星潭、潮間帶
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修改日期:2025-08-25
紫斑蝶大蒐秘-資源代表圖
web 紫斑蝶大蒐秘
黃瑞菘/國立雲林科技大學國小5-6年級
搭配載具:支援Oculus Quest 2、HTC Focus 3本課程旨在讓學生了解紫斑蝶的特徵、生活習性與遷徙路徑,認識其在生態系中的角色及所面臨的環境威脅,並培養觀察與記錄生態行為的能力,學習運用環境科學方法與數位工具進行沉浸式探索,同時提升對生態保育的關注與責任感。關鍵字:紫斑蝶、捕捉、標放
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修改日期:2025-08-09