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植物界動物界
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供
國中7-9年級
植物界動物界
點閱數427
下載數19
修改日期:2026-10-24
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雲端簡報
黃志豪/市立青溪國小
國小5-6年級
我們常希望可以用更快速的時間,指導學生製作出更專業、更吸睛的簡報。但除了熟練簡報軟體的操作之外,是否還有其他方法呢?隨著雲端工具的進步,簡報軟體不再只是單一工具,學生需要學習在不同系統裝置上能開啟自己簡報。 其次簡報是一種減法哲學,學生需要學習如何用更少來表達更多,以及資訊的呈現,要思考哪些是必要的(must be),那些是作為輔助參考的(nice to have)。 透過上台簡報的經驗,了解不是在呈現花費了多少時間努力,而是只呈現必要的訊息協助聽眾容易瞭解。
點閱數869
下載數1
修改日期:2026-10-24
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從天后座尋找北極星
王澤祐/安順國小
國小5年級
本做品是以flash製作而成的數位教材,透過秋、冬出現於天空中的天后座,尋找出位於北方的北極星。讓學生能透過直接操作的方式,來測量並找出北極星。
點閱數911
下載數16
修改日期:2026-10-24
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98學年下四年級海洋課程--採集海菜
谷穆德‧阿督普/花蓮縣港口國小
國小4年級
一、瞭解海洋潮間帶生態,透過實地走訪並藉由海岸阿美族傳統採 集活動,更深入地體會自然資源的豐富與所延伸出的文化特色。 二、傳承海岸阿美族特有的海洋知識、文化。 三、培養學生對大自然的喜愛,並藉由這份喜愛發展保護大自然永續發展的情操。
點閱數589
下載數19
修改日期:2026-10-24
web
我是小小觀察家
廖崇義/市立三多國小
國小3-4年級
在多多生態園中,住著許多可愛的小動物和植物,這些小生物會在你意想不到的小地方,悠遊自在的生活、遊戲,所以請你張大眼睛、豎起耳朵,並且放輕腳步,你將會有很多驚奇的發現喔!下圖是生態館的平面圖,請將你所看到的生物位置,圈選標上編碼,如果知道名字請寫下來,如果不知道也沒關係,把他們描述出來、畫下來或照相下來,再持續觀察看看他們有什麼事情發生?
點閱數1070
下載數32
修改日期:2026-10-24
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微生物大世界
林玳妃/花蓮縣復興國小
國小6年級
學科領域:六年級上學期-自然與生活科技主題名稱:微生物,大世界。教學方式:運用平板電腦觀察記錄黴菌的生長過程配合單元:康軒第十一冊 自然與生活科技 單元二 微生物與食品保存教學評量:影片、照片、發表教學總時間:正式課程7節 課餘觀察1週 教學目標:1.認識生活中常見的黴菌。2.知道酵母菌的功用。3.能提出假設並設計實驗進行驗證。4.知道食物保存的原理並應用於日常生活中
點閱數1344
下載數72
修改日期:2026-10-24
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張員外開鎖招親
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小6年級~國中9年級
不只能防盜,古中國鎖巧妙的機關設計與精美雕花也象徵鎖具主人的智慧與品味,望族張員外為挑選集智慧品味於一身的女婿,特別以鎖設計關卡,快點來挑戰!
點閱數625
下載數66
修改日期:2026-10-24
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美麗的水生植物學習單-低年級
黃梅嬌/花蓮縣溪口國小
國小1-6年級
美麗的水生植物學習單-低年級自然與生活科技,生活,海洋教育,環境教育
點閱數1114
下載數59
修改日期:2026-10-24
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樺蛺蝶
王振權/花蓮縣溪口國小
國小1-6年級
樺蛺蝶自然與生活科技,生活,環境教育
點閱數533
下載數3
修改日期:2026-10-24
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Earth Day
黃薁錤/忠義國小
國小4-6年級
What can we recycle?
點閱數511
下載數1
修改日期:2026-10-24
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