本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。

本單元藉由世足賽的動畫，討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗，使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

草屯國小校園植物--虎尾蘭

為嘗試型探究教案，施教對象為國中三年級，搭配地科教學

可以做課堂上即時收取學生作業與學生之間互評與他評的軟體，裡面主要有六大項功能，如下圖介紹的圖示，雖然都是英文版本，但是並不影響教學 林家豪 seesaw 學校利用這個APP來讓學生朗讀，老師先示範錄音然後指派給所有的學生，之後學生收到後先聆聽老師朗讀範本，再觀摩學習然後自己錄製聲音傳回給老師，這個軟體是跨平臺的連Android都可以使用，而且速度還算蠻快的，重點是老師可以用日曆的方式來觀看每一天的學生學習歷程，可以做為教師教師教學檔案歷程紀錄，可以當作班級管理或者學生學習記錄使用，是一個既簡單又不會造成老師或是學生操作上困難的軟體，還有一個家長參與的功能，就看要不要打開而已

小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片

忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....

小紅紋鳳蝶生態觀察教學活動設計：1.介紹校園常見的蝴蝶。2.介紹校園常見的蜜源植物？3.介紹蝴蝶與蛾類的不同。

設計實驗探討影響毛細現象的條件，每次將一個條件設為操縱變因，找出影響紙張吸水快慢的原因。

圖片式的拼貼活動，讓剛識字、書寫速度慢的一年級學生也能運用情節線快速回溯故事情節並歸納大意。