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客語
國小1-2年級(一)
搜尋相關的資源 42
阿婆的時光寶盒-資源代表圖
ebook阿婆的時光寶盒
客家委員會客家文化發展中心/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《阿婆的神秘寶盒》透過阿婆與恩恩搭乘時光機回到過去,一一找回時光寶盒中珍藏的記憶精靈的旅程故事,讓讀者藉由新丁燈與新枝燈、姑婆牌精靈、香爐精靈與土地龍神等可愛角色與有趣的故事,認識客家族群祭儀文化特色,並從小建立性別平等的觀念與知識。延伸閱讀則補充了更詳盡的祭儀演變歷程,讓讀者更能感受與認識客家族群的祭儀文化脈絡。
點閱:5
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東山流轉-資源代表圖
ebook東山流轉
臺南市政府/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「明年,你甘欲作伙挽龍眼?」龍眼夏天多汁甜美,冬天能製成桂圓薑茶,甜蜜的滋味如家鄉一樣縈繞在阿樵和金富心頭,歷史流轉了他們的人生,也改變了他們的境遇⋯⋯。本書透過故事詮釋臺南東山在地客家族群之文化百態和人文樣貌,期能加深臺南客家的文化認同和定位,激盪出更多元、豐富的社會關懷與思維。
點閱:6
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康軒一上客語第一單元歡喜來讀書 第一課大家來上課-資源代表圖
web康軒一上客語第一單元歡喜來讀書 第一課大家來上課
曾美玲/市立霄裡國小國小1年級
本單元設計「歡喜來讀書」目的在於讓孩子盡早適應並喜歡新的學校生活,有別於以往作息較彈性的幼兒園生活,上小學對孩子來說是正規教育的開端,因此設計了與小一學生習習相關的「禮貌用語」、「學用品」等主題揭開序幕。 教師於課堂一開始,從貼近學生的生活經驗著手,利用單元情境圖引導學生回想一下「今天早上來學校的路人,有沒有遇到誰?」「你有跟他說什麼嗎?」進而帶入第一課禮貌用語的教學主題。
點閱:26
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跈阿姆去市場-資源代表圖
web跈阿姆去市場
張寒菱/市立北勢國小國小1-2年級
1.能用客語唸出蔬菜(高麗菜、菜頭、包粟、湯匙白、菜瓜、黃瓠、豆仔、花菜)、水果(牛眼、楊桃、柚仔、黃梨、朳仔、葡萄、木瓜)。2.能用客語說出數字。3.能唸出目標句型 (1)頭家/頭家娘__________仰般賣? __________一斤__________個銀。 (2)頭家/頭家娘__________一斤幾多錢? __________一斤__________個銀。4.能運用目標句型模擬購買蔬菜、水果的情景。
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熱鬧个收冬戲-資源代表圖
ebook熱鬧个收冬戲
客家委員會客家文化發展中心授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《收冬戲》繪本故事內容是敘述小水牛阿弟牯居住的農村,因為一直沒有下雨,村子裡的稻子即將枯死,阿弟牯擔心稻米若不能豐收,村子可能就不會舉辦收冬戲,那他也就不能吃到好吃的食物了,所以急忙帶著阿啾箭,跑到水圳上游去找田頭伯公幫忙,結果疲憊不堪的兩人竟不小心的睡著了,半夢半醒的時候,看見一位白鬍子的老爺爺正對著他微笑,不但如此,阿弟牯還發現自己竟然躺在軟綿綿的白雲上....,一連串驚奇又有趣的冒險故事就此展開。
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客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(上冊)-資源代表圖
ebook客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:171
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客語分級教材饒平腔 第一級第二冊(下冊)-資源代表圖
ebook客語分級教材饒平腔 第一級第二冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:172
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客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(下冊)-資源代表圖
ebook客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:178
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客語分級教材詔安腔 第一級第一冊(下冊)-資源代表圖
ebook客語分級教材詔安腔 第一級第一冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:148
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客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊(下冊)-資源代表圖
ebook客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:176
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