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公民與社會-高中10-12年級(五)
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依法行政與平等原則 05:44
video 依法行政與平等原則
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數185
修改日期:2025-10-28
比例原則與信賴保護原則 04:24
video 比例原則與信賴保護原則
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數218
修改日期:2025-10-28
生活中的行政法 04:33
video 生活中的行政法
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數256
修改日期:2025-10-28
法律適用 04:07
video 法律適用
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
法律如何解釋與適用?
觀看次數148
修改日期:2026-06-03
彩券如何從愛國到公益?:1式教案、3式學習單
web 彩券如何從愛國到公益?:1式教案、3式學習單
熊雲偉/高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
帶有賭博性質的彩券機制是現代各國政府常見的財政工具,許多國家利用此一機制,希望藉此將社會大眾投機性消費轉化為公共利益,以達到實現社會公平正義的目標。然而此一制度的實際效益,是否真能如政策設計之初的設想?是非常值得高中學生藉此思考何謂公平的主題。因此本教案希望以「愛國獎券」到「公益彩券」的政策轉向為主軸,結合「國立臺灣歷史博物館典藏網」與「國家文化記憶庫」等數位資源,引導學生觀察券面符號、廣告圖像與制度條文,藉此理解彩券在不同時期所承載的政治與文化意涵,並進一步反思「救國發財」與「愛心公益」兩種政策訴求的轉變及實際效益。
點閱數132
下載數0
修改日期:2025-10-27
跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)
web 跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)
高抬主老師/臺北市明湖國中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊科技、公民與社會、地理
點閱數324
下載數1
修改日期:2025-07-22
校園生活中的國家認同塑造:1式教案、2式學習單
web 校園生活中的國家認同塑造:1式教案、2式學習單
郭復齊老師/國立臺南第一高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1式教案、2項活動學習單
點閱數592
下載數9
修改日期:2025-02-12
需求與供給基礎概念教案_黃培維公民與社會科觸屏互動教案代表圖
以「需求與供給基礎概念教案」單元設計教案,搭配觸屏與學生進行互動。教學總時間1節課,共50分鐘。
點閱數476
下載數8
修改日期:2024-11-28
「以」「巴」 何時斷?─「以巴衝突」下的人權及政經議題_曾露瑤公民與社會科觸屏教案
以"「以」「巴」 何時斷?─「以巴衝突」下的人權及政經議題"單元設計針對高一課程的教案,總節數2節,共100分鐘
點閱數357
下載數4
修改日期:2024-11-28
高一公民與社會科_媒體、網路與公共生活
web 高一公民與社會科_媒體、網路與公共生活
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一、認知領域 能瞭解察覺到媒體、網路等對公共政策與輿論的影響 二、情意領域 能辨識網路資訊真偽並提高敏感度 三、技能領域 養成利用各種查詢假消息平台技巧,並能提升獨立查證事實能力 透過分組協作、小組搶答,提升資訊能力
點閱數504
下載數3
修改日期:2024-11-08