跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)

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跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)

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跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)

web

作者：高抬主老師 (臺北市明湖國中) 、陳泓曄老師 (臺北市南湖高中) 、莊易霖老師 (臺北市內湖高中)

教育部委辦計畫：數位文化資源服務與教學推廣計畫 (臺北市國立政治大學)

資訊科技、公民與社會、地理

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際

資源類型

教學設計

互動形式

主動式

知識架構

領域：社會領域-地理

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：地Aa-Ⅴ-3 資料的來源與蒐集。

知識架構

領域：社會領域-公民與社會

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：公Bo-Ⅴ-1 消費者對某單位產品的願付價格是如何決定的？

學習表現：公3b-Ⅴ-2 分析並運用公民與社會生活相關資料。

議題

國際教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解

上傳時間

2025-06-27

教學資源檔案連結

(資源縮圖)咖啡的全球之旅 (二).png (489.84KB)

12年國教素養導向教學方案（資地公）下集：咖啡的全球之旅8.0.pdf (4.73MB)

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