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社會領域-高中10-12年級(五)
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楊士朋、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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賴胤曄/國立竹東高中高中11年級,高職11年級
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吳俐穎老師/嘉義縣私立協同高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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跨領域數位課程-聚落探索-以三峽淺山地帶的十三添地區為例-資源代表圖
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洪偉豪/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地理/歷史/資訊
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高中職科技輔助教學與學習教案設計-歷史科-資源代表圖
科技融入歷史教學提升學生自主學習能力。
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高二歷史日治前的原住民政策教案-資源代表圖
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黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■日治時期對台灣原住民族的政策內容。■原住民族在日治時期政策下所面臨的困境和變革。■探討不同時期政策對原住民族社會和文化的影響。
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修改日期:2023-12-10