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歷史探究與實作： 史料的查找與分析_白晅歷史科觸屏教案
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歷史探究與實作： 史料的查找與分析_白晅歷史科觸屏教案
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白晅 (桃園市立平鎮高中)
林慈欣 (桃園市立平鎮高中)
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以「歷史探究與實作： 史料的查找與分析」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間2節課，共100分鐘。
資訊
領域：社會領域-歷史
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：歷A-Ⅴ-1 誰的歷史？誰留下的史料？誰寫的歷史？
學習表現：歷3b-Ⅴ-1 根據主題，進行歷史資料的蒐集、整理與分類。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-11-18
教學資源檔案連結
(資源縮圖)歷史探究與實作： 史料的查找與分析_白晅歷史科觸屏教案代表圖.png (162.24KB)
歷史探究與實作： 史料的查找與分析_白晅歷史科觸屏教案.pdf (166.33KB)
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