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公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.4】信賴保護原則｜台北醫學大學 賈文宇教授｜ 15:16
video 公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.4】信賴保護原則｜台北醫學大學 賈文宇教授｜
公民與社會學科中心高中10-12年級
公民與社會學科中心邀請大學教授協助您的課程教學，並在課程後藉由提問引導同學探究與思考，進而產生行動；希望更能豐富老師的線上課程！對應課綱「公Bh-Ⅴ-1 人民日常生活如何受到行政法的影響？行政法有哪些重要的原理原則？」
觀看次數740
修改日期：2021-06-22
公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.2】傳播權與媒體再現｜中正大學 管中祥教授｜ 25:13
video 公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.2】傳播權與媒體再現｜中正大學 管中祥教授｜
公民與社會學科中心高中10-12年級
公民與社會學科中心邀請大學教授協助您的課程教學，並在課程後藉由提問引導同學探究與思考，進而產生行動；希望更能豐富老師的線上課程！本影片對應課綱「公Cb-V-2 公共意見形成過程中，可能存在哪些媒體近用或媒體再現(可包括族群、性別、性傾向或身心障礙等群體之再現)的不平等？」
觀看次數801
修改日期：2021-06-17
公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.1】媒體所有權｜中正大學 管中祥教授 ｜ 18:52
video 公民與社會學科中心｜【教授講給你聽！EP.1】媒體所有權｜中正大學 管中祥教授 ｜
公民與社會學科中心高中10-12年級
教育部國教署公民與社會學科中心邀請大學教授協助您的課程教學，並在課程後藉由提問引導同學探究與思考，進而產生行動；希望更能豐富老師的線上課程。本影片對應課綱 公Bd-V-1我國國家主權在憲法上如何界定？有何爭議？
觀看次數740
修改日期：2021-06-17
android
台灣的河川與海岸
app 台灣的河川與海岸
陳嘉仁/南投縣草屯鎮僑光國民小學國小5-6年級
利用GOOGLE MAP以及學習拍2.0上傳檔案功能，讓學生在電子地圖上找學台灣河川、海岸、離島的地理位置及地形，並利用學習拍配對與討論功能，讓學生在搜尋資料後能說得出該地點的資訊與特色，最後利用kahoot線上即時測驗，引起學生學習興趣，讓學生檢視自主學習之成效。
點閱數7491
下載數80
修改日期：2022-04-05
圓缺千變萬化
web 圓缺千變萬化
簡麗卿/南投縣立平和國民小學國小3年級
透過教師引導課程內容，讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性，再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化，讓學生對月亮有更深刻的了解和認識，並連結至農曆上的生活經驗。
點閱數1910
下載數43
修改日期：2021-04-16
唐山過臺灣
web 唐山過臺灣
何曉怡/南投縣仁愛鄉仁愛國民小學國小5-6年級
1. 透過動畫和渡海地圖，了解清代閩粵人民移民臺灣的原因。2. 運用問答思考與講解，了解清朝政府限制漢人來臺的原因及政策。3. 結合互動遊戲，讓學生能正確選出清代閩粵人民移民來臺的歷史。
點閱數1399
下載數46
修改日期：2021-04-16
戶外趴趴走之綠色隧道踏查
web 戶外趴趴走之綠色隧道踏查
蔡美珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小3年級
「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育的願景，十二年國民基本教育科技領域課程 綱要之願景亦在透過營造適性與友善的學習環境，使每一位孩子都能具備基本的科技素養， 並且在適性與支持的環境下，啟發與開展孩子的天賦。本課程結合社會領域—參與學習活動，透過載具的使用，培養學生運算思 維、 解決問題、邏輯思考等能力並建立面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數1522
下載數23
修改日期：2021-04-15
漫遊鐵道輕旅行
web 漫遊鐵道輕旅行
邱秀珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小5年級
「漫遊鐵道輕旅行」是老師奬勵學生的奬品，透過前瞻資訊設備的使用，培養學生藉由資料蒐集、推理、分析、規畫等能力，獲得自己的奬勵品，從而建立孩子面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數1128
下載數26
修改日期：2021-04-15
宜蘭學習學習地圖教案 -驚艷田中央
web 宜蘭學習學習地圖教案 -驚艷田中央
林芳如/縣立宜蘭國小國小5-6年級
黃聲遠，一個在宜蘭在地默默耕耘二十多年的在地建築師，其作品獲獎無數，建築風格融入在地文化，結合環境賦予建築作品新的價值，讓城市中的建築不再突兀，並且更貼近土地接近人心，一起走一遭，用心看設計吧！
點閱數857
下載數4
修改日期：2021-03-15
宜蘭學習學習地圖教案 -舊城匠師蘭城百工
web 宜蘭學習學習地圖教案 -舊城匠師蘭城百工
林芳如/縣立宜蘭國小國小5-6年級
歷經時代更迭，許多工藝漸漸淹沒在歷史洪流之中，鄂王社區林銘信里長以及陳世強老師合作為舊城進行社區營造以及藝術活化計畫，讓傳統工藝再生，也讓來到宜蘭舊城的遊客們能夠漫步街頭體會在地匠師文化，讓匠師生活的場域直接形塑成一種匠師博物館的自然形態，讓我們一起前往看看吧！本關卡中的每個景點都請大家拍攝這些店舖門口的藝術招牌當作紀錄唷～
點閱數1070
下載數4
修改日期：2021-03-15