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單一活動優化教學示例編號：國小社會 2024-002
問題回報
檢舉
實施示範教學法，運用Canva統計與匯出圖表功能，解釋並說明居住地區空間利用的特色與居民生活的關係。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：3b-Ⅱ-3 整理資料，製作成簡易的圖表，並加以說明。
A2 系統思考與解決問題
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2024-10-04
教學資源檔案連結
2023單一活動優化教學示例_國小社會_002.pdf 的副本.pdf (217.64KB)
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15.82KB)
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