web單一活動創新示例編號：國小社會 2024-001
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web單一活動創新示例編號：國小社會 2024-001
以Padlet導入合作學習教學法，記錄家鄉特產、景點或特產活動，解釋其居住地方的自然環境、人文風貌相互影響。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ba-Ⅱ-1 人們對社會事物的認識、感受與意見有相同之處，亦有差異性。
學習表現
2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
3b-Ⅱ-3 整理資料，製作成簡易的圖表，並加以說明。
1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
3b-Ⅱ-3 整理資料，製作成簡易的圖表，並加以說明。
1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15KB)
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